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小學資訊教育基力研究, 教學過程, Part A 4大基本學力, 課程目標, 基本理念, 學習內容, 文本與圖形處理, 多媒體技術, 電腦系統…

- - - - STEM的範疇
        電腦非輪出硬件
        電腦常識
      - TCP/IP 組成
        SQL結構
    - - 選寫以5年級的STEM理念教案
      - 編寫高小年級資訊課大鋼
- - - - 認知X2
        
        認識繪圖作品的創作過程和特點
        
        知道小畫家各功能用法
      - 技能X2
        
        運用小畫家各種功能嬒畫特定圖畫
        
        運用小畫家自主創作圖畫
  - - - 1 文字處理與我們的關係
      - 2 WordPad的各項常用功能
    - - WordPad 基本文字輸入及操作
      - 設定文章的文字格式和段落格式
- - - - 知道文書軟件, 讓文字進行刪除、移動、複製、復原
      - 工具列對文字進行格式調整(大小、顏色、字體)
    - - 文字顏色、大小、字體進行設置
      - 工具列或功能鍵進行文字格式修改
      - 文字進行刪除、移動、複製、復原
  - - - 段落格式含義
      - 文書軟件工具列, 整理和修改格式
    - - 選合適工具列,設置段落格式
      - 整理易懂的段落格式
      - 段落進行左右對齊、置中、分散對齊等整理
  - - - 知道繪製表格工具列
      - 知道表格具易呈現數據的優點
    - - 表格內輸入資料
      - 表格進行美化、標示重要部份
      - 設定表格的寛、高;增刪欄、列
  - - - 文書軟件對文稿進行美化
      - 文書軟件對圖片、藝術字、自選圖形進行設置
    - - 適宜工具對文稿進行美化
      - 知識遷移方法進行學習
      - 對圖片、藝術字、自選圖形進行設置
  - - - 技能X4
        
        圖形進行翻轉、旋轉、拉伸與鈕曲等操作
        
        圖形進行剪裁處理
        
        圖形進行複製與組合操作
        
        搜集素材, 圖像處理
      - 認知
        畫圖軟件的功能
    - - 認知
        畫圖軟件處理圖片, 對圖片加工
      - 技能X4
        
        評論過程改善操作能力
        
        列出圖片和圖片加工於生活應用
        
        按主題、構思、繪製作品
        
        搜集素材, 對素材進行剪裁處理
    - - 認知X2
        
        列印需要的設備
        
        選取列印工具列
      - 技能X2
        
        選取列印檔案
        
        展示交流和欣賞作品
- - - - 區分媒體格式
      - 掌握開啟方式
    - - 應用與發展
      - 對生活和學習影響
      - 何為多媒體
  - - - 技能
        
        繪製所需圖形
        
        創作自已作品
- - - - 相機及攝錄機拍攝相片及錄制影片
      - 多媒體資料傳送到電腦設備
      - 多媒體與電腦連接方法
    - - 數碼相機與錄像機的操作技術
      - 多媒體與電腦關係
  - - - 技能X3
        
        PPT文字、動畫、背景設定
        
        視頻插入
        
        多於1幅PPT
      - 認知X2
        
        PPT製作理想軟件-powerpoint
        
        製作PPT美化效果
- - - - 1.3a_桌面與視窗及檔案操作
      - 教學目標
        
        技能X3
        
        運用WordPad輪入英文文章
        
        建資料夾, 懂檔案存儲/複制/搬移和刪除
        
        能設定個性化桌面
        
        認知X3
        
        理解檔案和資料夾的作用與操作
        
        知道視窗各部分功能和操作
        
        認識桌面中各功能
    - - 認知X2
        
        區分輸入與輸出設備及存儲工具
        
        英文打字指法
      - 技能
        正確指法使用鍵盤
  - - - 電腦室設備
      - 滑鼠各部分的名稱
      - 認識電腦室規則
    - - 開關電腦
      - 掌握滑鼠使用
- - - - 高年級
        
        中文輸入
        
        4B
        教學目標
        
        認知X2
        
        認知不同中文輸入法
        
        鍵盤中文字指法
        
        技能X2
        
        用文書軟件輸入中文練習
        
        按倉頡輸入法取碼原則
        
        重難點分析
      - 3B
        教學目標
        
        認知
        鍵盤英文字指法
        
        技能X2
        
        用文書軟件輸入英文練習
        
        熟練使用英文鍵盤
        
        重難點分析
    - - 認知
        
        壓縮功能
      - 態度
        培養良好電腦用法
      - 技能X4
        
        進行壓縮
        
        進行解壓
        
        搜讀檔案
        
        配對合適軟件
      - 重難點分析
  - - - 認知特點
      - 認識檔案類型
      - 管理的好處
    - - 有條理分類管理
      - 進行改名、搬移、複製、刪除
      - 搜讀檔案
      - 搜刪檔案
- - - - 精準使用搜尋
      - WEB使用
    - - 對資訊傳播帶來影響
      - 體驗便捷
      - 互聯網的用途
  - - - 認知X3
        
        2, 私隱的重要性
        
        詐騙的一般方式
        
        如何保護私隱
      - 技能X2
        
        案例討論防範詐騙發生
        
        多加宣傳
- - - - Scratch基本工作方式
      - 運用簡單循環結構
  - - - 認識色彩傳感器的運行原理
      - 知道色彩傳感器的測試距離
    - - 分辨顏色,完成任務
      - 分辨灰度功能
      - 單個顏色傳感器令物件循線
      - 寫出編程的流程圖
- - - - 格內輸入不同類型數據
      - 掌握快速輸入或有規律數據方法
      - 工作界面的使用不同方法的選取單元格
  - - - 簡易計算程式
      - 排序工具
    - - 總和、平均值應用
      - 設定數值格式
      - 數據排列次序
- - - - 熟悉討論區
      - 發送、回覆話題