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COMPETENCIA DIGITAL - Coggle Diagram
COMPETENCIA DIGITAL
1. Información y alfabetización informacional
• Identifica
• Localiza
• Obtiene
• Almacena
• Analiza información digital
1.1. Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenidos digitales
Básico
Los resultados de búsqueda son distintas en función de los buscadores.
Intermedio
Navega por internet localizando información en diferentes formatos.
es organizada
sabe seleccionar información mas adecuada
Avanzado
Usa herramientas de búsqueda avanzada
diseña estrategias
realiza buenas prácticas y tendencias educativas
1.2. Evaluación de información, datos y conocimientos digitales
Básico
Sabe que hay mucha información y recursos en internet, pero que no todo lo que encuentra es fiable y puede ser utilizado.
Hace una evaluación básica sobre algunos datos como el autor, la procedencia y el origen.
Intermedio
Permite la reutilización o difusión de los recursos que encuentra en internet.
Evalúa la calidad de los recursos educativos que encuentra en internet.
Avanzado
Cuenta con un procedimiento claro, eficaz y eficiente para evaluar la información.
Es critico con las fuentes de información.
1.3. Almacenamiento y recuperación de información, datos y contenidos digitales
Intermedio
Guarda y etiqueta archivos, contenidos e información.
Recupera y gestiona información y los contenidos que a guardado.
Avanzado
Tiene métodos adecuados para organizar, almacenar y recuperar información.
Básico
Organiza los recursos docentes, pero no controla todos los dispositivos ni posibilidades para ello.
2. Comunicación y colaboración
Comunicación digital
herramientas en línea
participar en comunidades y redes
2.1. Interacción mediante las tecnologías digitales
básico
La red es una fuente de recursos, aplicaciones y plataformas para la comunicación en general.
Interactúa con otros utilizando herramientas de comunicación.
Intermedio
interactúa a través de varias aplicaciones y servicios de comunicación digital.
selecciona el medio digital adecuado en función a sus intereses y necesidades.
Avanzado
aplica gama de aplicaciones y servicios de información y comunicación.
2.2. Compartir información y contenidos digitales
básico
comparte archivos y contenidos a través de medios tecnológicos sencillos
intermedio
participa en redes sociales y comunidades en línea donde se comparte conocimientos, contenidos e información.
2.3. Participación ciudadana en línea
básico
sabe que la tecnología se puede utilizar para interactuar con distintos servicios.
intermedio
utiliza aspectos de nivel medio de los servicios en línea .
avanzado
es un usuario habitual y activo para la comunidad y participación en línea.
2.4. Colaboración mediante canales digitales
básico
colabora usando recursos y aplicaciones digitales permitiendo el trabajo en equipo.
intermedio
debate y elabora productos utilizando varias herramientas y a través de canales digitales.
avanzado
desempeña distintas funciones: creación, gestión y participación.
tiene espacios colaborativos digitales integrando los mismos en su practica docente.
2.5. Netiqueta
básico
conoce las normas básicas de acceso y comportamiento en las redes sociales.
conoce peligros y conductas inadecuadas en internet.
intermedio
respeta las normas de netiqueta y es consiente y respetuoso en el ámbito de la comunicación digital.
avanzado
desarrolla estrategias para identificación de las conductas inadecuadas en la red.
2.6. Gestión de la identidad digital
básico
conoce los beneficios y los riesgos relacionados con la identidad digital.
intermedio
crea su propia identidad digital y rastrear su propia huella digital.
avanzado
dirige diferentes identidades digitales.
supervisa información y datos que se produce a través de su interacción en línea.
avanzado
comparte información, contenidos y recursos a través de comunidades en línea, redes y plataformas.
3. Creación de contenidos digitales
Crear y editar contenidos digitales nuevos
integrar y reelaborar conocimientos y
contenidos previos
realizar producciones artísticas
contenidos multimedia y programación
informática
3.1. Desarrollo de contenidos digitales
básico
busca, crea, guarda y edita conocimientos digitales sencillos.
intermedio
utiliza aplicaciones en línea para producir contenidos en diferentes formato.
avanzado
elabora materiales didácticos en línea y los publica en espacios digitales.
desarrolla contenidos digitales en distintos formatos y lenguajes expresivos.
3.2. Integración y reelaboración de contenidos digitales
básico
conoce que el internet contiene mucha información que puede reutilizar con fines educativos.
intermedio
utiliza repositorios bibliotecas que están en la red.
avanzado
genera espacios de enseñanza-aprendizaje propios en entornos virtuales.
3.3. Derechos de autor y licencias
básico
sabe que algunos contenidos en internet tienen derecho de autor.
intermedio
diferencia las licencias abiertas y privadas y como estas pueden afectar al contenido digital.
avanzado
sabe como aplicar los diferentes tipos de licencias a la información.
3.4. Programación
básico
conoce los conceptos básicos de la información y la tecnología móvil en la educación.
intermedio
modifica aplicaciones informativa educativa para adaptarlas a las necesidades de aprendizaje.
avanzado
corrige programas de códigos abiertos, tiene conocimiento avanzado de los formatos de la programación.
Seguridad
Protección de información y datos personales
protección de la identidad digital
protección de los contenidos digitales
4.1. Protección de dispositivos
básico
realiza actividades básicas de protección de los distintos dispositivos digitales que utiliza.
intermedio
actualiza sus conocimientos sobre los peligros digitales de sus dispositivos.
avanzado
tiene estrategias de actuación sobre seguridad y protección de dispositivos.
4.2. Protección de datos personales e identidad digital
básico
se puede compartir ciertos tipos de información sobre sí mismo y sobre otros.
intermedio
elabora actividad didácticas sobre protección digital de datos personales.
avanzado
tiene un conocimiento amplio acerca de los problemas de privacidad y sabe como se recogen y utiliza los datos.
4.3. Protección de la salud
4.4. Protección del entorno
básico
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intermedio
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avanzado
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básico
sabe que la tecnología puede afectar a su salud si utiliza mal.
intermedio
entiende los riesgos para la salud asociados al uso de tecnologías.
avanzado
sabe como encontrar un buen equilibrio entre el mundo en lineal y el mundo tradicional.
5. Resolución de problemas
Identificar necesidades de uso de recursos digitales
tomar decisiones informadas
sobre las herramientas digitales más apropiadas según el propósito o la necesidad
resolver
problemas conceptuales a través de medios digitales
5.1. Resolución de problemas técnicos
básico
conoce los dispositivos, herramientas y entornos y servicios digitales
intermedio
resuelve problemas técnicos no complejos relacionados con los dispositivos y entornos digitales.
avanzado
ayuda a otros miembros de la comunidad educativa.
5.2. Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas
básico
toma de decisiones a la hora de escoger una herramienta digital para una actividad rutinaria.
intermedio
resuelve problemas tecnologicos relacionados con su trabajo.
avanzado
se mantiene informado y actualizado acerca de los nuevos desarrollos tecnológicos.
5.3. Innovación y uso de la tecnología digital de forma creativa
intermedio
analiza necesidades en una labor diaria.
avanzado
aplica gama de formas creativas e innovadoras.
básico
en alguna ocasión las utilizan de forma creativa.
5.4. Identificación de lagunas en la competencia digital
básico
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intermedio
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avanzado
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