Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
2.4 ELS DRETS HUMANS COM A MARC DE REFERÈNCIA DE LA POLÍTICA DE L'…
2.4 ELS DRETS HUMANS COM A MARC DE REFERÈNCIA DE LA POLÍTICA DE L'EDUCACIÓ
DECLARACIÓ UNIVERSAL DELS DRETS HUMANS
elaborada per
totes les regions del món
proclamada per
Assamblea General de les Nacions Unides
tractava de
consensuar un ideal comú despres de
II Guerra Mundial
Blocs
Bloc social
Dret a
Igual salari per igual treball
llibertat de sindicats
protecció de la desocupació
descans i vacances
treball en condicions equitatives
nivell de vida adequat
Seguretat Social
educació
Igualtat
Magnifica l'Estat
Bloc liberal
Dret a la intimitat
familiar
domicili
correspondència
Principi
d'igualtat davant la llei
de presumpció d'inocència
Dret a l'honor
Prohibició
tracte inhumà
esclavitud i servitud
tortures
Llibertat de
circulació
residència
Dret a
vida
llibertat
seguretat
Dret a l'asil en cas de persecusió
Dret a la no discriminació
sexe
religió
color
opinió política
raça
posició econòmica
origen nacional o social
Dret a la propietat
individual
col·lectiva
Llibertat privada
posa límits a l'Estat
Bloc democràtic
Llibertat de
opinió
expressió
religió
reunió
conciència
associació
Magnifica l'Estat
Llibertat política
Funció positiva de l'Estat
Dret a la participació política
DRETS RECONEGUTS PER LA DECLARACIÓ
Econòmics
característiques
Indivisibles
interrelacionats
interdependents
garantits en el seu conjunt
Iguals i universals
sense distinció
sexe
origen nacional o étnoc
lloc de recidència
religió
nacionalitat
llengua
inherents a tots els éssers humans
Inalienables
Poden ser suprimits sols amb
segons les garanties processals establertes
estat d'excepció
restricció del dret a la llibertat per a persones que han delinquit
l'exepció de determinades situacions
Socials
Polítics
Culturals
Civils
ARTICLE 26 DE LA DECLARACIÓ (EDUCACIÓ)
L'educació
tindrà per objecte
desenvolupament de la personalitat humana
enfortiment del respecte als drets humans i llibertats fonamentals
afavorirà
tolerància
entre totes les nacions i grups ètnics i religiosos
amistat
comprensió
promourà
el desenvolupament de les activitats de les Nacions Unides per a mantenir la pau
Pares i mares
dret a triar el tipus d'educació que es donarà als fills
1.Tota persona te dret a l'educació
instrucció tècnica i professional generalitzada
educació gratuïta
accés a estudis superiors iguals per a tots; funció dels mérits
instrucció elemental obligatòria
EXEMPLES DEL DENVOLUPAMENT
Decenio para la educación en la esfera de los derechos humanos, Programa Mundial para la educación de derechos humanos, l'Alt Comissionat de les Nacions Unides
Activitats d'educació en drets humans
han de consolidar
indivisibilitat
universalitat
interdependència
han de transmetre
principis fonamentals dels drets humans
no discriminació
igualtat
Informe sobre los logros y los fallos registrados en Decenio de las Naciones Unidas para la educación de la esfera de los derechos humanos
dedicar més atenció
problema de les metodologies adequades per a l'educació en l'esfera dels drets humans
com fomentar l'aprenentage dels drets humans desde la vida quotidiana
Congrés Internacional sobre Educació en Drets Humans i Democràcia
Procés educatiu demoràtic
Basat en la participació
Concebut per a que els individus i la societat civil milloren la qualitat de vida