Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
องค์ประกอบของสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน, นายธนพนธ์ พูนผล 611120327 - Coggle…
องค์ประกอบของสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน
องค์ประกอบที่ 5
การนำประโยชน์ไปใช้ในด้านต่าง ๆ
การนำสวนพฤกษศษสตร์โรงเรียน
บูรณาการในการเรียนการสอน
วิชาภาษาต่างประเทศ
วิชาวิทยาศาสตร์
วิชาคหกรรม
วิชาพลานามัย
วิชาเกษตร
วิชาพลศึกษา
วิชาการงานพื้นฐานอาชีพ
วิชาศิลปศึกษา
วิชาภาษาไทย
วิชาสังคมศึกษา
วิชาคณิตศาสตร์
วิชาสุขศึกษา
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
เป็นส่วนหนึ่งของสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนโครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริ ที่ในอนาคตจะเชื่อมต่อกันด้วยระบบข้อมูล
นักเรียน เยาวชน มีจิตสำนึกในการอนุรักษ์พืชพรรณ
ท้องถิ่น ตระหนัก เห็นคุณค่าของสรรพสิ่ง สรรพชีวิต
อันก่อให้เกิดผู้เชี่ยวชาญระดับท้องถิ่น
จะเป็นแหล่งข้อมูลพืชพรรณและภูมิปัญญาท้องถิ่น
ที่กระจายทั่วประเทศในเขตการศึกษาต่าง ๆ
ก่อให้เกิดจิตใจที่อ่อนโยน มีสมาธิในการเรียน การทำงาน ผลงาน ผลการเรียนที่ดีขึ้น
จะเกิดความร่วมมือร่วมใจกันระหว่างโรงเรียนกับชุมชน
ครูนักเรียน ผู้ปกครอง
องค์ประกอบที่ 1
การจัดทำป้ายชื่อ
การที่จะหาชื่อเพื่อสื่อให้เข้าใจตรงกัน ต้องทราบชื่อประจำถิ่นก่อน ซึ่งจะทำให้เกิดการแสวงหาชื่อ โดยการเก็บตัวอย่างพืชมาให้คนที่บ้านช่วยดู ช่วยบอกชื่อ เมื่อทราบชื่อก็เก็บรักษาตัวอย่างไว้เป็นพรรณไม้ ใช้สืบค้นชื่อวิทยาศาสตร์ได้ กาารสืบค้นชื่อนั้นจะต้องมีการศึกษาส่วนอื่น ๆ ต่อไป เช่น รูปทรง กลิ่น สี
ขั้นตอนการจัดทำป้ายชื่อพรรณไม้
ศึกษาโครงสร้างส่วนประกอบและการจำเเนกพืชโดยใช้เอกสารการศึกษาพรรณไม้ กก7-003
การจัดทำตัวอย่างพรรณไม้แห้ง
สำรวจ ติดชื่อพื้นเมือง และหมายเลขประจำต้น
การวาดภาพทางพฤกษาศาสตร์
กรจัดทำผังพรรณไม้
การจัดทำทะเบียนพรรณไม้
การจัดทำป้ายชื่อพรรณไม้ที่สมบูรณ์
องค์ประกอบที่ 3
การศึกษาข้อมูลด้านต่าง ๆ
เพื่อให้เกิดธรรมชาติการเรียนรู้ความหลากหลายเเละธรรมชาติแห่งชีวิต
การศึกษาข้อมูลในด้าน
การปลูกเลี้ยงเเละการดูเเลรักษา
การใช้ประโยชน์ในท้องถิ่น
นิเวศวิทยา
ศึกษาธรรมชาติแห่งชีวิต
ชีววิทยา
ศึกษาสรรสิ่งล้วนพันเกี่ยว
การศึกษาผันสู่วิถีใหม่ในฐานไทย
ศึกษาประโยชน์แท้เเก่มหาชน
องค์ประกอบที่ 4
การเขียนรายงาน
การเขียนรายงานผลการศึกษาจะเขียนเเบบวิชาการ
เพื่อให้ได้ข้อมูลที่ถูกต้องชัดเจน
รายงานประกอบไปด้วย
การศึกษาต่อเนื่องให้ได้ข้อมูลถูกต้อง ชัดเจน
การนำเสนอ
ข้อมูลในสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน
เกิดผู้เชี่ยวชาญท้องถิ่นของพืชชนิดนั้น ๆ
องค์ประกอบที่ 2
การรวบรวมพันธุ์ไม้นําเข้าปลูกในโรงเรียน
เพื่อสร้างสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน ซึ่งจะจัดทำผังภูมิทัศน์และการออกแบบภูมิทัศน์ การเก็บรวบรวมพรรณไม้ท้องถิ่น การปลูกพรรณไม้เเละการดูเเลรักษา รวมถึงการรวบรวมข้อมูลภูมิปัญญาท้องถิ่น
การวบรวมพันธุ์ไม้เข้าปลูกในโรงเรียนอาจเป็นพืชในกลุ่มที่สนใจ โดยเน้นพืชพรรณไม้ในท้องถิ่น ซึ่งมีการศึกษาค้นคว้าเพื่อให้ได้ชื่อที่ถูกต้องตามวิธีการ
นายธนพนธ์ พูนผล 611120327