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Bandura y la Teoría del Aprendizaje Social - Coggle Diagram
Bandura y la Teoría del Aprendizaje Social
Ideas principales
Los niños en sus etapas iniciales tienden aprender todo lo que se les muestre
ellos
no logran diferenciar si las acciones son moralmente correctas o incorrectas
El aprendizaje se da en los pequeños por sus figuras de autoridad
ya sean
padres, educadores, formadores, profesores, etc
Los niños mostraron actitudes tan agresivas
incluso
mayores a las mostradas ya que usaron distintos objetos como armas para lastimar al muñeco
El experimento permitió comprobar
que
los niños que vieron el vídeo modelo
mostraban actitudes violentas al muñeco
Ideas secundarias
Las etapas llamadas infancias son de suma importancia
dentro del
desarrollo correcto del niño
Dentro de estas etapas el niño desarrollara la habilidad de difrenciar
entre
el bien y el mal
Las ordenes implantadas a los niños pueden afectar
de manera
positiva o negativa
en los niños
Estas enseñanzas marcaran de manera permanente dentro del comportamiento
de los
infantes generando buenos comportamientos o malos