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FUNZIONALISMO, SOCIOLOGIE COMPRENDENTI, TEORIE DEL CONFLITTO - Coggle…
FUNZIONALISMO
PARSONS(1902-1979)
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RUOLI
VARIABILI STRUTTURALI
AFFETTIVITA'/NEUTRALITA' AFFETTIVA->il sogg. agisce sulla base della presenza o dell'assenza dei sentimenti
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UNIVERSALITA'/PARTICOLARISMO->la condotta del sogg. può essere ispirata a criteri generali o particolari
SPECIFICITA'/DIFFUSIONE->ruoli che coinvolgono tutti gli aspetti o solo alcuni settori della personaità
ORIENTAMENTO IN VISTA DELL'EGO E DELLA COLLETTIVITA'->il sogg. può agire in basa a interessi privati o collettivi
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SOCIOLOGIE COMPRENDENTI
INTERAZIONISMO SIMBOLICO
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CHICAGO SCHOOL
BLUMER
metodo qualitativo
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3.le interpretazioni sono diverse, ma avvengono in un unico ambiente
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TEORIE DEL CONFLITTO
NEOMARXISTE
SCUOLA FRANCESE
TEORIA DELLA RIPRODUZIONE SOCIO-CULTURALE=all'interno della scuola si trasmette la cultura e il linguaggio delle classi dominanti
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SOCIOLOGIE CRITICHE
SCUOLA NORD-AMERICANA
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RIESMAN
personalità ETERO-DIRETTA= il comportamento è condizionato da fattori esterni e non dalla volontà del sogg.
SCUOLA DI FRANCOFORTE
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FROMM
LOGICA DELL'ACQUISIZONE E DEL POSSESSO= l'uomo è alienato ,frustato ed infelice
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