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Chapitre 3 : L'évaluation de la personnalité → TCI-R - Coggle Diagram
Chapitre 3 : L'évaluation de la personnalité → TCI-R
Evalue la personnalité selon le modèle de Cloninger
7 dimensions
4 tempéraments
Recherche de nouveauté
Activation des comportements, motivation à initier
Score bas
Habitudes, conventionnel, peu actif, frustration
Score haut
Aime nouvelles activités, réagit vite, perd le contrôle, extravagance, évite la frustration, non respect des règles
Evitement du danger
Inhibition des comportements
Score bas
Optimiste, prend des risques
Score haut
peur, craintif, vite fatigué
Dépendance à la récompense
Maintien des comportements
Score bas
distant, pas sensible aux relations chaleureuses
Score haut
très sensible aux relations affectives chaleureuses, s'attache vite, répond aux indices émotionnels
Persistance
Module le contrôle de soi + influe sur le caractère + régulation émotionnelle
Score bas
Individu peu réalisé, humeur labile surtout quand frustré
Score haut
Individu réalisé, confiant et avec bonne image de soi
3 caractères
Auto-détermination
Réguler ses comportements en accord avec ses valeurs
Score bas
Irresponsabilité, pas de but, indiscipline, mauvais contrôle des pulsions, contrôle externe → les autres, circonstances sont responsables
Score élevé
Maturité, estime de soi, capable d'accepter les défauts, s'accepter soi, délai de la gratification
Coopération
Dimension sociale de l'individu
Score bas
Manque d'empathie, hostile, agressif, odieux
Score haut
Empathie, compassion
Transcendance
Croyance / conscience intuitive
Score bas
Matérialiste, peu ouvert aux idées
Score haut
idéaliste, pas de distinction entre soi et les autres, union spirituelle avec la nature
Sous dimensions
Pas à connaitre p37-39
Sous-dimensions
Deux pôles sur un continuum
Pas à connaitre (p35-37)
Différentes formes
TCI-R
Adultes 240 items
TCI préscolaire
parents répondent
TCI junior
16/18 ans
Approche dimensionnelle
Combinaison deux à deux des dimensions pour une description plus fine
Dimensions indépendantes l'une de l'autre
L'une va colorer la manifestation de l'autre
Dimensions entre 45 et 55 (dans la cible) pas assez fort pour entrainer une modification de l'expression d'une autre dimension
Quand les deux dimensions dépassent 55 = interaction
Echelles de validité
" Entourez le chiffre 1,2,3,4 ou 5" → vérification que la personne ne répond pas au hasard
Qualité des réponses
Echelles d'items semblables + d'items différents
Cohérence dans les réponses → réponses semblables
Docilité
Personne respecte-t-elle les consignes ?
Tendance à l'acquiescement
Nombre d'items répondu vrai par groupe de 16
Dimensions disséminées donc illogiques d'avoir 16 vrais d'affilée
Conventionalisme
Nombre d'items où le sujet répond comme la moyenne
Déviance sociale
Items rares
Rare de cocher "extrêmement d'accord" ou "pas du tout"
Interprétation
Score dimensionnel
Pas de seuils
Percentile + moyenne pour situer le score par rapport aux autres
Attention à se référer aux descriptions et définitions de l'auteur
bien connaitre la signification des dimensions + sous-dimensions
Présence ou non de trouble
Oui
IPP > moyenne + 1 écart type
Non
IPP < moyenne + 1 écart type
Calcul de l'IPP
(somme maximale de coopération) 180 + 200 (max d'autodétermination) - score de la personne pour ces deux dimensions
Plus il se rapproche de zéro : moins la perso est pathologique
Plus il se rapproche de 380 : plus la perso est pathologique
Normes
111 (+29) pour les hommes
102 (+28) pour les femmes
Indice de personnalité pathologique = IPP
3 groupes théoriques
Groupe A : Anxieux
Evitement du danger élevé
Pessimiste, craintif, timide, vite fatigué
Groupe B : Impulsif
Recherche de nouveauté élevée
S'ennuie vite, extravagant, désordonné, irascible
Groupe C : Distant
Dépendance à la récompense faible
Insensible, indépendant, froid, non sentimental