4.1.1 Repercusiones de la globalización en la Política de la Educación Social:

Repercusiones de la globalización

Tres iniciativas:

Iniciativas Sociopolíticas

Iniciativas Culturales

Iniciativas Tecno-Económicas

La globalización

ha conllevado a:

Aspectos positivos que orientan los contenidos

Y metodologías

de:

Política de la Educación Social

tales como:

Conformación de unidades regionales económicas

Debilitación de los Estados-Nación

Cambios en las políticas de organismos internacionales

Entre 1945-1975 se caracterizaba por:

Fomentaba la urbanización en lugar de la agricultura

Generaba emigración y cinturones de miseria

A través de grandes empresas

Se asociaba desarrollo con Estado-Nación

Mediante la industrialización

No se tenía en cuenta al medioambiente

Centrarse en el desarrollo económico

En los años 80 se caracterizaba por:

Se fomenta el desarrollo sostenible

Se fomenta la participación ciudadana

Se interrelaciona desarrollo económico con actividades redistributivas

Modelo desarrollo alternativo

que permiten:

Aprovechar las ventajas del comercio internacional

Aumentar el poder político

Dialogar con las multinacionales con garantías de éxito

ha repercutido en:

Crecimiento de las ONG

La movilización social

La globalización

ha supuesto:

Dimensión internacional de partidos políticos, sindicatos y otras entidades sociales

Instituciones internacionales de defensa de los derechos humanos

Trabajo para la gobernanza política global

Movimientos sociales

Permite la participación política

Permite establecer diálogo entre políticos y actores sociales mundiales

Evita que se incumplan los derechos de los ciudadanos

Fomenta actitudes de diálogo y escucha

La globalización

repercusiones:

Promover movimientos sociales como lucha de la ciudadanía

Las instituciones promueven ideas y valores en los jóvenes

Convertid a la comunidad en el centro de atención de los agentes políticos, culturales y económicos

El sistema educativo con los planes de estudio debe de capacitar al alumnado: tecnológicamente y en humanidades

Fomenta el bienestar económico

Y las relaciones sociales

pero es:

Ambivalente

ya que posee:

Connotaciones excluyentes

Integradoras

esto exige que:

Se reformulen

Las políticas sociales tradicionales