Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Curriculumul pentru educatia timpurie - Coggle Diagram
Curriculumul pentru educatia timpurie
Componentele structurale
finalităţile educaţionale
conţinuturile instructiv-educative (care sunt valorificate în procesele educaționale)
strategiile de instruire în şcoală şi în afara ei (în contexte formale, nonformale şi chiar informale
strategiile de evaluare a eficienţei activităţii educaţionale
timpul şcolar
Modelele
Modelul triunghiular al curriculumului
Modelul pentagonal
Ipostazele curriculare
curriculumul ca reprezentare
abordările teoretice, conceptuale
analizele de structură
studiul domeniile curriculare
curriculumul ca reprezentare a acţiunii
conceperea si realizarea programelor de studiu, doc curriculare
curriculumul ca acţiune propriu-zisă
realitate educaţională
concepte centrale
situația de învățare
elemente
obiectivele de învățare operaționale
conținuturile învățării
sarcina de învățare
metodologia de predare-învățare
metodologia de evlauare
resurse materiale ale mediului de instruire
carcateristicile contextului comunicarii didactice si context relational
resursele de timp
experiența de învățare
