Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
pemikiran tentang pendidikan, pemikiran baru tentang pendidikan, Nama:…
pemikiran tentang pendidikan
landasan nativisme
Nativisme berasal dari kata Nativus yang berarti kelahiran. Oleh karena itu hasil akhir pendidikan di tentukan oleh pembawaan yang sudah di bawa sejak lahir. Berdasarkan pandangan ini maka keberhasilan pendidikan ditentukan oleh anak didik itu sendiri. Ditekankan bahwa yang jahat akan menjadi jahat, dan yang baik akan menjadi baik. Menurut kaum nativisme itu, pendidikan tidak dapat mengubah sifat-sifat pembawaan.
landasan konvergensi
enganut aliran ini berpendapat bahwa dalam proses perkembangan anak, baik faktor pembawaan maupun faktor lingkungan sama-sama mempunyai peranan penting. Bakat yang pada waktu lahir tidak akan berkembang dengan baik tanpa adanya dukungan lingkungan yang sesuai dengan perkembangan bakat tersebut.
landasan naturalisme
Naturalisme merupakan teori yang menerima “nature” (alam) sebagai keseluruhan realitas. Naturalisme yang dipelopori oleh Jean Jaquest Rousseau, berpendapat bahwa pada hakekatnya semua anak manusia adalah baik pada waktu dilahirkan yaitu dari sejak tangan sang pencipta.
landasan klasik
Teori pendidikan klasik berlandaskan pada filsafat klasik, yang memandang bahwa pendidikan berfungsi sebagai upaya memelihara, mengawetkan dan meneruskan warisan budaya. Teori pendidikan ini lebih menekankan peranan isi pendidikan dari pada prosesnya.
landasan empirisme
Menurut pandangan empirisme (biasa pula disebut environmentalisme) pendidik memegang peranan yang sangat penting sebab dalam perkembangan anak menjadi manusia dewasa ditentukan oleh lingkungannya atau oleh pendidikan dan pengalaman yang diterimanya sejak kecil. Dalam pendidikan, pendapat kaum empiris ini terkenal dengan nama optimisme pedagogis.
pemikiran baru tentang pendidikan
sekolah alam
pengajaran pusat perhatian
pengajaran proyek
sekolah kerja
pengajaran alam sekitar
homescholing
pendidikan berasrama
Nama: Rahmah Tika Syurya,Nim :210603029