Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ภารกิจของผู้สอนด้านการวัดและประเมินผล การเรียนรู้ - Coggle Diagram
ภารกิจของผู้สอนด้านการวัดและประเมินผล การเรียนรู้
ประเภทการวัดและการประเมิน
ประเมินเพื่อวินิจฉัย
ประเมินเพื่อพัฒนา
ประเมินเพื่อจัดวางตำแหน่ง
ประเมินเพื่อสรุปผลการเรียน
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตามหลักสูตร
การอ่าน คิด วิเคราะห์และเขียน
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ
ประเมิน8กลุ่มสาระการเรียนรู้
กิจกรรมพํฒนาผู้เรียน
หลักฐานการเรียนรู้
ผลผลิต
รายงาน แฟ้มสะสมผลงาน โครงงาน
ผลการปฏิบัติ
ด้วยวาจา สาธิต ทดลอง
การแปลผลการประเมิน
แบบอิงกล่ม = ประเมินตามผลสัมฤทธิ์ผู้เรียนเปรียบเทียบในชั้นเรียน
แบบอิงกลุ่ม = ตัดสินผลการเรียนตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้
ระยะเวลาการประเมิน
ขณะเรียน
หลังเรียน
ก่อนเรียน
จุดมุ่งหมาย
เพื่อประเมินวิธีเรียนของผู้เรียน
เพื่อประเมินพัฒนาการของผู้เรียน
เพื่อรู้จักผู้เรียน
วิธีการและเครื่องมือการวัดและประเมินผล
แบบทางการ = ประเมินโดยการสอบ
แบบไม่เป็นทางการ = สังเกตพฤติกรรม/สอบปากเปล่า/พูดคุย/ใช้คำถาม/เขียนสะท้อนการเรียนรู้/ปฏิบัติ/แฟ้ม/แบบทดสอบ/ความรู้สึก/ตามสภาพจริง/ประเมินตนเอง/ประเมินโดยเพื่อน