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STRUCTURES INTERNATIONALES JANVIER 2022 - N. DANNEMARK, Exclusion:…
STRUCTURES INTERNATIONALES JANVIER 2022 - N. DANNEMARK
INTRODUCTION
Au sens moral, il y a trois « moments » qui semblent essentiels quand on porte un jugement sur les valeurs morales.
CADRE THÉORIQUE GLOBAL
Rendre explicite une paire de lunettes pr observer cette réalité puis en prendre une nouvelle pour prendre de la distance
bonne théorie = expliciter des rapports de causalité, anticiper des phénomènes, prévoir une façon d'agir
OBSERV DIRECTE OU INDIRECTE
témoignage, vécu personnel, articles, doivent être accompagnés de sources
SE CONNAÎTRE SOI-MÊME
Être conscient de nos biais, de nos a priori
VALEUR; théorie invisibilisée impliquant des
attendus
par rapport à la réalité
nos valeurs = héritage, ce qui nous conditionne
BOURDIEU; valeurs défendues sont expression d'HABITUS
QU'EST-CE QU'UNE VALEUR MORALE?
Qu’est-ce qu’une valeur morale ?
choix qui guide le jugement moral des individus et sociétés
transmises par idéologie, religions, sociétés humaines
dimension collective et individuelle
s'applique à l'ensemble de la société (culture, habitudes, lois)
chaque individu peut avoir des valeurs différentes
peuvent être cumulées ou exclusives
ex; liberté, égalité, fraternité
Peu importe les valeurs ?
instrumentaliser les valeurs dans un sens qui nous intéresse, qui correspond à nos intérêts
*NICOLAS
MACHIAVEL*
La valeur de vertu permet d'augmenter le pouvoir
du vice peut naître la vertu, le bien et la sécurité
défendre le bien ne mène pas forcément au bien
il est plus important de paraître posséder certaines valeurs que de les posséder réellement
Les valeurs importent beaucoup...
les valeurs morales doivent guider nos actions sans être instrumentalisées
ALAIN DAMASIO
; les valeurs sont utiles aux militants (SPASSKY)
importante responsabilité des valeurs morales
valeurs prônées sont dans l'être, la connaissance, la liberté
responsabilité est l'intersection entre liberté & égalité
« C’est ôter toute moralité à ses actions que d’ôter toute liberté à sa volonté. »
Jean-Jacques Rousseau, Contrat social (1797)
Ce n’est pas qu’une question de valeurs...
existence de lois économiques au dessus des valeurs morales partagées qui les rendent inopérantes (COLON)
ex; multinationale qui élimine ses concurrents pour survivre
les lois produisent le même résultat même si ça ne va pas dans le même sens que les valeurs
Des valeurs différentes, des façons de voir différentes
définition de la valeur; liée à l'inégalité et l'exclusion
jugement de valeurs dépend du système de valeurs du juge, plusieurs espaces d'exclusion possibles
autant de cases d'exclusion que de personnes qui jugent
DIDIER
; impossible de compter les exclus or pour agir sur un phénomène il faut savoir dénombrer
valeurs défendues par les oppresseurs sont différentes des opprimés: valeur de causalité
lutter contre ses privilèges via des outils, rencontres de personnes différentes de nous
L'ÉGALITÉ; UNE VALEUR QUI GUIDE CE COURS
L’égalité, une valeur qui guide ce cours
associée à la politique de gauche, défend les idéaux d'une justice sociale
antonyme; inégalité, l'égalité naît de l'inégalité
nous ne sommes pas tous égaux en tant qu'entrepreneur, tous ont des ressources différentes
Égalité et différences
différences entre êtres humains, communautés
ex: controverse de VALLADOLID et spécistes vs antispécistes
ROUSSEAU
; disctinction entre différence naturelle ou physique
on ne sait pas les mélanger à celles des inégalités qui naissant de l'action des humains
HEGEL
; la recherche d'égalité n'a de sens qu'avec des choses pas identiques
Égalité absolue et égalité relative
ABSOLUE; chacun reçoit le même salaire mais problématique car les familles ne sont pas pareilles donc pas le même budget
RELATIVE; égalité sur mesure, en fonction des besoins des personnes. Mise en pratique impossible (quels critères prendre en compte?
Égalité en droit et égalité des chances
Nos sociétés dites « démocratiques » ont apportés deux réponses à ce paradoxe
L'ÉGALITÉ DES DROITS
droit = texte/loi qui garantissent d'être traité de la même manière, personne ne peut être au dessus de la loi
L'ÉGALITÉ DES CHANCES
chance; forme d'inégalité qui se font au profit des victimes d'inégalité
discrimination + : vise de l'égalité sociale/principe de charité
ne résout que ce qu'on connaît comme inégalités
Les arguments en faveur des inégalités
(2) facteur de motivation
complexité de la motivation au travail
On n’étudie pas seulement pour des points, mais pour apprendre, pour comprendre le monde, pour trouver un emploi plus tard, pour être fier de soi
(3) recherche d'égalité mène au totalitarisme
l'égalité implique de la contrainte, risque de bureaucratisation à travers la recherche d'égalité
(1) riches comme csq positive sur la société
théorie du ruissellement; les riches investissent dans l'économie et augmentent ainsi les richesses de tous
FAUX;
Jean Ziegler
; l'argent n'est pas réinjecté, il est impossible de consommer tout ce qu'on gagne
(4) solidarité volontaire + efficace qu'une inégalité imposée par le haut
Charity business & fondations privées (Bill Gates; personne de privilèges cherche à réduire les inégalités) sauf que ça ne marche pas car EUX décident à qui donner
(5) l'inégalité n'est pas le problème, la pauvreté si
Pauvreté = relative, dépend du contexte, ne naît pas de rien, cela vient de qqch, l'inégalité est construite sur le vol
Tentatives de réponses
le capitalisme implique l'exigence de faire des profits entre la richesse des uns et les ressources réduites des autres
BERNARD FRIOT
; salaire à vie, incompatible avec le capitalisme
salaire en fct de barèmes liés à la qualification du travailleur; le salaire n'est donc pas le même pour tous mais peut augmenter selon le barème
quel degré d'inégalité est acceptable? dépend des valeurs et sensibilité de chacun
Courbe de LORENZ; visualiser le degré d'inégalité pour en faire un diagnostic
Connaitre et reconnaitre ses propres valeurs
comprendre les valeurs des autres pour comprendre les désaccords et construire un savoir commun
LES CAUSES DES INÉGALITÉS & DE L'EXCLUSION
INÉGALITÉS
se positionner moralement
L’émancipation suppose de s’affranchir, de se libérer d’un état dont on est dépendant
on s’émancipe donc d’une situation d’exclusion.
l’exclusion se caractérise notamment par son caractère imposé dont il faudrait s’affranchir.
englobant (situation variées) & précis (chaîne de causalité pour savoir ce qui les provoque)
selon les valeurs on cherchera 1 cause unique/originelle/diversité de causes interdépendantes
CARL POPPER
; tout choix théorique doit être réfutable
si on ne sait pas réfuter; elle est valable
si on sait réfuter; elle pose problème car on sait donner des arguments contraires, il faut changer
Exceptions
individuelle; il ne faut q'un seul exemple pour la réfuter
systémique; il faut quelques exceptions par-ci par-là avec des statistiques
EXCLUSION
DEFINITION 2
; ensemble de processus qui empêche des personnes d'intervenir sur un ou plusieurs marchés
l'exclu n'est pas exclu de tous les marchés en même temps
les lieux d'exclusion sont infinis MAIS le lieu dont on est exclu est toujours le même; le monde désirable de la classe dominante
Les causes d'exclusion
ÉTIENNE DE BOÉTIE; la liberté est au dessus de tout et difficile à obtenir
ROUSSEAU & DIDEROT: opposés au despotisme. La religion est la cause des conflits entre hommes. Opposition entre pouvoir économique, État et religion
selon les mvts anarchistes; tenter de concilier liberté & égalité en disqualifiant les structures de dominations / hiérarchies
PROUDHON: attaché à la valeur de liberté car la concurrence est une valeur légitime. Valorise l'individu mais cible la communauté (=oppression)
BAKOUNINE: la liberté dépend de l'égalité mais en même temps sont sur un pied d'égalité, elles s'opposent et sont mutuellement nécéssaires
MARAT: État et religion = pouvoir oppresseur
DEFINITION 1
; marginalisation sociale d'individus ne correspondant pas ou plus au modèle dominant d'une société
MARX; pensée dominante celle de ceux qui dominent et sont en mesure d'exploiter les autres, donc définir ce qu'est le "
monde désirable
"
l'exclusion suppose 2 mondes
le monde où l'exclu se trouve, difficile à délimiter (DIDIER)
le monde dont on est exclu qui est désirable
Didier; impossibilité de vérifier le nombre d'exclus
EXCLUSION STRUCTURELLE; COMPRENDRE LE SYSTÈME CAPITALISTE
MARCHÉ LIBRE = marché avec + de demande que d'offre -> nv magasins apparaissent jusqu'à saturation (trop d'offre, pas assez de demande) -> magasins concurentiels disparaissent pr revenir à l'équilibre
s'il y a un accord sur le nombre de demande alors interdiction de production & nv magasins DONC le marché n'est plus libre
Pour continuer à exister, croître, grandir, faire du profit, diminuer les charges sociales et être dans un marché libre, baisser les salaires, augmenter la flexibilité, les magasins doivent FUSIONNER
concurrence: libre et non faussée, n'existe qu'en théorie
Le marché se concentra et bientôt ne resteront que les GAFAM donc la concurrence est réduite à néant & accords sur les prix (Cartels)
Fusions d'entreprises; domination des groupements monopolistiques constitués par les + gros entrepreneurs
pas de monopole car marché libre donc tjrs de nouvelles entreprises & rachat de startups
CONSÉQUENCES
MONOPOLISTIQUES; à force de se racheter, il y a peu de gros acteurs sur le marché donc - de concu
POLITIQUE = ne tiennent pas parole donc les gens croient de - en - = on veut diminuer son pouvoir
REVOLVING DOORS; politiciens et hommes d'affaires partagent les mêmes intérêts et passent d'un milieu à l'autre = appartiennent au même milieu socio-eco et socio culturel
croyance que seul le privé est capable de bonne gestion, le pays devrait être géré comme une entreprise?
PRODUCTIVITÉ = faire + avec -
COMPÉTITIVITÉ: être + productif que les autres
Le CAPITALISME produit des inégalités et donc des exclusions
THÉORIE
bonne théorie; est liée à sa capacité d'explication & prédiction (ex: prédire les guerres et ses conséquences grâce à la théorie)
théorie falsifiable; si on est en mesure d'énoncer une situation fictive qui la rendrait caduque
CHANGER LE MONDE; PAR L'ACTION NON-VIOLENTE
UTILISATION DE L'ANV
la violence n'implique pas d'office brutalité physique
ce qui est de la violence ou ANV dépend des valeurs de chacun
exemples d'ANV
information; RS, blogs, tracts, speeches, articles, livres)
art protestataire (lobbying, pétitions, lettres ouvertes, graffitis)
boycott, sabotage (=violence pr Gandhi), grève, manifestation
accomplir des objectifs socio-politiques
arguments en faveur ANV
la non violence est efficace
la non violence est efficace car synonyme de modération
GANDHI
ANV= nécessaire/efficace car elle fait l'humanité et la société, ses progrès sont lents et sûrs
ANV: permet des changements de pouvoir dans la paix
concept Ahimsa: l'homme aspire à la paix, violence ne peut que corrompre. L'ANV soigne spirituel/pensée/acte
vision restrictive de la non-violence fondé sur le principe de non coopération
pensée anti-impéraliste
LOSURDO; gandhi n'a pas tenu ses promesses d'ANV
la violence est inévitable
incite à la rebellion en 42
use de la violence de l'autre (expose les indiens à la violence de l'oppression)
parfois l'ANV augmente la violence, contre quelle violence faut-il se lever alors?
s'est engagé dans la 1GM en tant que recruteur
L'Inde est ajd un des pays les plus violents
MARTIN LUTHER KING & MALCOLM X
MLK
militant de l'ANV & ségrégation
inspiré par Gandhi, dimension spirituelle, morale et religieuse
prix nobel de la paix, "I have a dream"= ethos/pathos fort, rappelle son attachement à la NV
utilise les armes du boycott, manifestations. Pas de séparation entre le spirituel et le politique
MX
critique l'ANV de MLK
pas de révolution sans violence car il y a un rapport de domination entre les deux communautés
soutient le nationalisme noir et devient porte parole de Nation of Islam, fait de son expérience personnelle un vécu collectif
refuse de condamner la violence des opprimés, utilise comme MLK l'anaphore
critique la démocratie = mot prêché par les blancs
sépare le religieux et le politique
4 AUTEURS
Gene Sharp
boîte à outils de ce qu'est l'autorité, l'obéissance mais aussi des techniques concrètes de la pratique sur le terrain de la NV (techniques mises en pratique par le printemps arabe)
George Soros
milliardaire philanthrope qui finance des organisations qui se battent pour la démocratie
Zbigniew Brzezinski
Importance de la culture pour conserver l'homogénéisation US
Srdja Popovic
Mythe de la personne « ordinaire » qui peut « renverser une dictature ». Prône la révolution NV, influencé par SHARP, utilise des stratégies car la violence ça ne marche pas. Défini comme le Machiavel de la NV
QU'AMÈNENT LES RÉVOLUTIONS NV?
que veut-on changer?
les formations Nv ont-elles amené à la constitution de gouvernements démocratiques?
que deviennent les militants NV une fois la révolution NV terminée ?
assiste-t-on à + d'égalité?
qui décide de ce qui est violent?
est-ce que toutes les violences se valent?
qui est perçu comme violent? Se poser la question des rapports de genre, de race, de classe
CHANGER LE MONDE; PAR LA RÉVOLUTION SOCIALE ET LES GUÉRILLAS
qu'est-ce qu'une révolution?
ensemble d'actions qui vise à un changement de paradigme social/politique/économique au nom de l'égalité
Révolution SOCIALE
s'appuie sur les travaux de MARX & ENGELS
peut impliquer des formes de violences
considéré comme évènement brusque et soudain
est une pratique (appropriation du pouvoir) et un programme
implique une opposition frontale avec les structures mises en place
en soutenant la révolution on renonce à la voie des réformes (=s'attaquer aux abus, regagner des droits, courage/espoir)
faite par la masse, guidée par une personne pour prendre le pouvoir
une révolution arrive quand la population arrive à un certain degré de maturité
condition d'une révolution; sous dev industirel, pauvreté, manque d'éducation, pays colonisés, etc
qui a intérêt à ce que le système en place ne change pas? Quelles classes sociales, quelles puissances?
CHE GUEVARA
FIGURE RÉVOLUTIONNAIRE
opposé à l'impérialisme
argentin de classe moyenne, fasciné par le danger MAIS admiratif de GANDHI, asthmatique, lit marx & Engels en 1955 avant la révolution cubaine
s'implique corps & âme dans la rev cubaine alors qu'il est argentin; Veut soutenir le PANAMÉRICANISME
inflexible quant à ses valeurs
s'opposera avec les frères CASTRO à la dictature installée par les USA par BATISTA (assasinat, mutilations, viols, tortures, pas de libertés); les villes cubaines deviennent les bordels et casino des US
se sent proche de la paysannerie
Amitié avec les frères CASTRO 1955, préparent une expédition en bateau "Granma" vers CUBA pour faire tomber la dictature
le succès des préparations amène de nouvelles forces mais aussi des agents secrets, en cas de doute, on les zigouille
survivent grâce aux paysans dans la jungle, augmentant ainsi le nbre de révolutionnaires
tentent de rejoindre la Jungle Sierra Maestra mais les conditions sont rudes, beaucoup désertent ou s'égarent
pratiquent la grève générale, brûlent les champs, exécutent les tortionnaires, tentent d'immobiliser l'économie de l'île
CHE veut satisfaire les besoins, soins et instruire les gens pour casser la dictature car s'ils les gens restent analphabètes ils ne se soulèvent pas (soigne même les soldats de BATISTA pour leur faire rejoindre la cause)
rencontre les grandes figures pour rassembler les peuples opprimés
Idéaux d'un programme révolutionnaire
1ER PROGRAMME
refus d'ingérence/médiation des USA
restauration des libertés fondamentales
l'armée doit être populaire
réforme agraire (pas d'exploitation)
Création d'1 front civique rev
2ÈME PROGRAMME
réforme urbaine (redistribution des loyers)
réforme sociale; éducation et santé
réforme agraire; seuls des cubains peuvent acheter
nationalisation de l'économie
s'attaquer à l'impérialisme
planification économique; savoir de quoi a-t-on besoin
réalité du programme révolutionnaire
chômage, peu de matière première, agriculture non praticable (napalm), nécéssité d'industrialisation
les riches quittent l'île; moins d'argent injecté dans l'économie
les US mettent en place l'EMBARGO sur toutes les marchandises (csq; pénuries)
CHANGER LE MONDE; PAR LE DÉVELOPPEMENT PERSONNEL
Théorie qui relève de l'idéalisme philosophique
interprétation individuelle car dépend de chacun
absence de lutte
chaînes, limites & absence (réussite, bonheur, bien-être, inclusion) sont des produits de la conscience
Il faut s'attaquer aux représentations
mode de pensée au service du capitalisme
le développement personnel favorise les privilégiés
et pousse à l'acceptation de situations perçues comme état de fait
l'expression d'un marché économique énorme en terme de ventes
implique de rester dans l'émotionnel et l'immédiateté
la vie détermine la conscience
"C'est dans la tête"
toutes ces pratiques appartiennent au monde des idées, ce que l'esprit conçoit // concept d'idéalisme en philosophie chez Marx & Engels
MARX & ENGELS opposent idéalisme et matérialisme
Doc "à la racine"; La crise écologique est conséquente d’une crise existentielle collective
Ensemble de pratiques à destination des individus visant l'actualisation de soi
face visible; coaching, yoga, pensée positive
face cachée; charlatanisme, escroqueries, manipulation mentale
Exclusion
: résultat de domination qui restreitn la liberté
Domination
: s'incarne en un état autoritaire dont le pouvoir constitue sa propre fin
L’ennemi de l’anarchisme est donc l’étymologie du mot lui-même, un concept, celui de pouvoir, même si Bakounine et Kropotkine réintroduisent un point de vue matérialiste. En cela, ils constituent tous deux un lien fort avec la pensée marxiste.