Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
SISTEM PENTADBIRAN PENDIDIKAN TVET AWAM DAN SWASTA - Coggle Diagram
SISTEM PENTADBIRAN PENDIDIKAN TVET AWAM DAN SWASTA
SISTEM PENTADBIRAN PENDIDIKAN
TVET AWAM
Rasional
Wujud peluang pelajaran yang lebih luas bagi pelajar-pelajar sekolah kebangsaan hingga ke pusat pengajian tinggi.
Wujudnya peperiksaan awam yang sama.
Mempunyai perbezaan daripada sistem pendidikan umum kerana ptv lebih menekankan aspek kemahiran teknikal dan juga pengetahuan teknikal.
Memenuhi kehendak masyarakat terhadap pekerja selain meningkatkan sumber-sumber pilihan yang ada dalam mendidik pelajar dan perkhidmatan.
Menyediakan latihan khusus untuk kemahioran-kemahiran teknikal teknikal dan lain-lain.
Diterajui oleh dua (2) kementerian :
Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM)
Kementerian Pengajian Tinggi (KPT)
Institusi Pengajian Tinggi Awam
Institusi Pengajian Tinggi Swasta
Sistem pendidikan berpusat.
TVET AWAM
Sekolah menengah teknik.
Kolej vokasional.
Politeknik.
Kolej komuniti/ILKA (ILP, ADTEC, NATC, IM, KKTM, IKTBN, IKBN dll)
MTUN
SISTEM PENTADBIRAN PENDIDIKAN
SWASTA
IPS atau IPTS berdaftar dengan Bahagian Pendidikan Swasta, Kementerian Pendidikan Malaysia sebelum berdaftar dengan Pendaftar Perniagaan @ Pendaftar Syarikat.
Rasional Pendidikan Swasta
Memberi tempat kepada pelajar yang tidak mendapat tempat di institusi kerajaan/ awam.
Mengurangkan beban kewangan & pentadbiran keraajaan dalam menyediakan infrastruktur dan kemudahan.
Membolehkan usahawan bumiputera membeli saham dalam sektor swasta.
Meningkatkan persaingan dalam pendidikan antara universiti swasta & luar negara.
TVET SWASTA
Sekolah teknikal dan vokasional swasta (School of skill)
Kolej teknikal
Kolej universiti
Pusat latihan kemahiran swasta (DTAC, GMI, SLC dll)
Universiti swasta (UCSI, Asia Pascific, Nottingham, Taylors,Heriot-Watt dll)
Institut Aminuddin Baki (IAB)
PERANAN
Pengurusan pendidikan.
Organisasi Pendidikan berkualiti.
Institut latihan kepimpinan.
FUNGSI
Latihan.
Pentaksiran.
Penyelidikan.
Penerbitan.
TVET DI MALAYSIA
Perkembangan TVET
Kini
Lebih 500 institusi semua peringkat pendidikan
Bermula 1964
Institut Kemahiran Belia dan Negara (IKBN), Dusun Tua
Institut Latihan Perindustrian (ILP) KL
FASA
Fasa 1 (1900-1940)
-Sekolah Teknik (Maktab Teknik, UTM)
Fasa 2
(1941-1945)
-Sekolah Teknik & pertukangan
Fasa 3
(1945-1960)
-Laporan Razak 1956 (TVET dalam sistem Pendidikan)
Fasa 4 (1961-kini)
-Perkasakan TVET, KV, MTUN, Politeknik
RASIONAL
Selaras dengan globalisasi.
Ekonomi berasaskan pengetahuan.
Menyumbang ke arah pertumbuhan ekonomi.
Kemajuan teknologi.
Memenuhi kehendak industri.
Mobiliti tenaga kerja global.
