Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Дизайн-мышление, Погружение в проблемную область. Центральным объектом…
Дизайн-мышление
Подход, который позволяет учителям приобретать знания, получать новый опыт, находить уникальные решения и идти в ногу с изменяющимися тенденциями и потребностями школы
-
-
-
-
-
Новая модель принятия решений в мире неопредленности, доступная всем и служащая людяи
-
-
Эмпатия, взаимопонимание, погружение в проблем Других - важнейшая ценность
Антропоцентризм - всё должно служить человеку, быть для человека
-
Погружение в проблемную область. Центральным объектом исследования является человек (пользователь), его физические и эмоциональные потребности, поведение, мысли. Мы опрашиваем, слушаем и наблюдаем
-
Анализ, систематизация и интерпретация полученной информации – всё услышанное и увиденное преобразуем в конкретную, значимую и реализуемую задачу.
Генерируем идеи, направленные на решение поставленной задачи. Основной инструмент - мозговой штурм. Это один из самых интенсивных и сложных процессов для команды.
Отбор наиболее подходящих идей и создание модели (прототипы) для тестирования. Главная задача – опробовать идею, получить первоначальный пользовательский опыт.
Получаем от пользователей обратную связь об уже созданных прототипах, проверяем, работает ли наша идея так, как мы её задумывали, получает ли пользователь ожидаемый опыт.
-