. Недопустимость ограничения или устранения конкуренции в сфере образования. Данный принцип государственной политики в сфере образования направлен, в конечном счете, на повышение качества образовательных услуг. Отсутствие конкуренции в сфере образования или ее ограничение неизбежно приводит к ухудшению качества образования. Кроме того, развитие конкурентной среды в образовании создает благоприятный инвестиционный климат в образовании, а также содействует обновлению и модернизации системы образования, поскольку конкуренция в образовании порождает инновации. Объективной предпосылкой существования конкуренции в образовательной сфере является существование как государственного, так и негосударственного сектора образования. Еще одна важная организационная предпосылка развития конкуренции ― децентрализация управления образованием