Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Образовательный проект в системе дополнительного образования - Coggle…
Образовательный проект в системе дополнительного образования
Проект
Совокупность определенных действий, документов, предварительных текстов, замысел для создания реального объекта, предмета, создания разного рода теоретического продукта
Обоснованная, спланированная и осознанная деятельность, направленная на формирование у учащихся определенной системы интеллектуальных и практических умений.
Образовательный проект
проект, направленный на решение образовательных задач и основанный на взаимодействии педагога и воспитанника, ориентированные на совместное решение задач образовательными учреждениями и социумом
Проектная деятельность
интегративный вид деятельности, который объединяет в себе элементы игровой, познавательной, ценностно-ориентационной, преобразовательной, учебной, коммуникативной, а главное творческой деятельности
Проект
проблема
проектирование (планирование)
продукт
поиск информации
презентация
Виды проектов в системе ДО: какой для чего?
Исследовательские (доказательство или опровержение какой-либо гипотезы)
Социальные (в основе лежит актуальная социальная проблема, требующая разрешения)
Образовательные (проект, направленный на решение образовательных задач)
Творческие (предполагает соответствующее оформление результатов виде сценария видео фильма, драматизации, планы сочинения, статьи)
Ролевые (участники этого проекта принимают на себя определённые роли, обусловленные характером и содержанием проекта)
Информационные (сбор, оформление представлений информации о каком-либо явление или объекте)
Монопроекты (проводится в рамках одного определённого предмета)
Метод проектов
система обучения, при которой учащиеся приобретают знания в процессе планирования и выполнения постепенно усложняющихся практических заданий – проектов.
всегда характеризуется самостоятельной деятельностью учащихся- индивидуальной, групповой, парной – которая нацелена на решение определенной проблемы
Цель проектного обучения
создать условия, при которых учащиеся:
★ самостоятельно и охотно приобретают недостающие знания из разных источников;
★ учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;
★ приобретают коммуникативные умения, работая в различных группах;
★ развивают исследовательские умения (выявление проблем, сбор информации и т.д.), наблюдение, проведение эксперимента, умение строить гипотезы, обобщать;
★ развивают аналитическое мышлени
Классификация проектов
По продолжительности
● мини-проектами
● долгосрочными
● краткосрочными
По комплексности
● монопроекты
● межпредметные
По степени участия
● индивидуальные
● парные
● групповые
По характеру контактов
● внутриклассные
● внутришкольные
● региональные
● международные
Стадии работы над проектом
Исследование
Наблюдение, руководство деятельностью
Выполнение исследования, решение промежуточных задач
Сбор инф-ии, решение промежуточных задач. Инструменты: опросы, интервью и т. д.
Планирование
Формулировка задач, плана действий
Высказывает предположения, новые идеи
Распределение задач между участниками, решение промежуточных задач
Подготовка
Обсуждение вопросов с педагогом, получение дополнительной информации
Знакомство с проектным обучением в системе ДО
Определение темы и цели образовательного проекта