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MADURACIÓN CEREBRAL DESPUÉS DEL NACIMIENTO, el-juego-en-la-infancia-2,…
MADURACIÓN CEREBRAL DESPUÉS DEL NACIMIENTO
CONDUCTA MOTORA
Permite adquirir de forma progresiva
Control postural
Desplazarse
gateo y caminata
Destrezas manuales
finas
sistema músculo esquelético
gruesas
sistema nervioso central.
Signos de alarma
Adquisición tardía de hitos
Trastornos como:
neurodegenerativo
de origen neuromusular
discapacidad intelectual
de origen genético, entre otros.
DESARROLLO MOTOR (3 MESES- 2 AÑOS)
MOTOR FINO
Características
Control cefálico
Puede sentarse
Gatear
Sube y baja escaleras
Sube en un pie
Corre
MOTOR GRUESO
Características
Pinza fina y gruesa
Puede formar torres
Puede intercambiar un objeto a cada mano
Agarra objetos
LENGUAJE
Se comunica a través
Balbuceo
Llanto
Repetición de sonidos
Aparecen hitos comunicativos de tipo no verbal
Contacto visual
Sonrisa visual
Hacia el primer año aparece
Palabras inciales
Intención comunicativa
Nivel de comprensión mayor que la expresión.
2 AÑOS
Conexión prominente
Desarrollo del área expresiva
Lenguaje receptivo, compresivo y articulado
3 AÑOS
Aproximadamente el 50% del lenguaje que tendrá en su adultez
12 AÑOS
Adquisición completa del repertorio lingüístico
Se reduce el número de sinapsis
Incrementa la complejidad de las arborizaciones dendríticas
El desarrollo de lenguaje
Alcanza antes que el control motor
Manos
Dedos
Proceso cíclico
RELACIÓN VISOESPACIAL
Habilidades perceptuales no verbales
Sistema visual
dos vías corticales
Permite la identificacion de lo que vemos
:Permite ubicar espacialmente lo que vemos y que constituye
Percepción visual con los objetos
Mirarlos
Seguirlos
los alcanza
Tomarlos
3 MESES
Intenta agarrar un objeto que le llame su atención
4-6 MESES
Alcanza un objeto
6 MESES
Pasa un objeto hacia su otra mano
8 MESES
Perfecciona el pasar los objetos de una mano a otra
ASIMETRIA
Se va marcando desde los 3 años
Actividades de construccionalidad y gráficas hasta los 6 años
1 AÑO
Prefiere usar una sola mano para agarrar y deja la otra como auxiliar.
Esto marca la pauta del control del desarrollo motor
Madura el cuerpo calloso
MEMORIA
Mielinización
Formado por
Nervios
Raquideos
Craneales
Oligodenrocitos
Situado en el sistema nervioso.
se compone
Controla las funciones del cuerpo
Cerebro
Medula espinal
Vainas de mielina
Células Schwann
Permite el impulso nervioso
Rodea los axones de las neuronas
Sistema de bicapas fosfolípidicas
Constituidas por esfingolípido
Diversas regiones corporales
Efecto aislante
Transmite impulsos nerviosos
Relación estrecha con los órganos sensoriales
Proceso consciente
Forma gráfica
Permite representar un objeto en su pensamiento
Produce
Abstracción
Imaginación
Basado en la experiencia
Conjunto de procesos conscientes
Recuperan
Inventan
Retienen
Recuerdan
Almacenan
Codifican
EXPERIENCIAS
Incrementan conocimientos
A partir del primer año de vida
Recuerdan sucesos a corto plazo
Interactúan con el mundo
Procesos de evocación
Estados emocionales agradables
DESARROLLO DEL CEREBRO A TRAVÉS DEL JUEGO
Permite crear en el niño una conexión mediante la mirada y los sonidos que escucha
Los niños prenden a través de la indagación, exploración y su vivencia
Algunos juegos como
Darles de comer
Cambiarle de ropa
Bañarle
Los padres deben interactuar y mantener estrecha relación con sus hijos.
