A partir de la pregunta por el orden social, Durkheim, cavila sobre la educación como un hecho social más allá del interés individual, luego Parsons, quien identifica un conjunto de organizaciones para el mantenimiento de ese mismo orden, y por último, la teoría del capital humano que ha sido puesta como herramienta basada en la relación educación, economía y desarrollo. Estos son entonces los alcances teóricos de la presente cartilla.
