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ENFOQUES CLÁSICOS - Coggle Diagram

- - - - PROCESO DEL APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA CONDUCTA
    - - OBSERVACIÓN, ESTÍMULO, RESPUESTA, ASOSIACIÓN, ESTIMULO-RESPUESTA.
- - - - MOTIVACIÓN,CONOCIMIENTOS PREVIOS
      - PERIODO DEL DESARROLLO INFANTIL: SENSORIO MOTOR, PREOPERACIONAL, OPERACIONES CONCRETAS, OPERACIONES FORMALES.
      - FACILITA LA ADQUISICIÓN DE NUEVOS CONOCIMIENTOS, RETENCIÓN DURADERA DE LA INFORMACIÓN, APRENDIZAJE ACTIVO, ENSEÑANZA PERSONAL.
- - - - ESTUDIA EL APRENDIZAJE Y SITÚA AL AL HOMBRE COMO UN TODO ARMÓNICO INDIVIDUAL E IRREPETIBLE.
      - EDUCACIÓN CENTRADA EN EL ALUMNO
        
        DA A LOS ESTUDIANTES LA OPORTUNIDAD DE EXPLORAR Y ENTRAR EN CONTACTO CON SUS SENTIDOS, AUTOCONCEPTOS Y VALORES,
        
        EDUCACIÓN QUE INVOLUCRA A LOS SENTIDOS, EMOCIONES, LAS MOTIVACIONES Y DISGUSTOS DEL ESTUDIANTE
        
        CONSIDERA QUE EL CONOCIMIENTO EXISTE TANTO EN EL NIÑO, COMO EN MUNDO QUE LOS RODEA Y QUE ÉSTE SE CONSTRUYE MEDIANTE LA INTERACCIÓN ENTRE EL AMBIENTE FÍSICO Y SOCIAL.
- - - - EL PROCESO DE APRENDIZAJE SE DA CON LA APROPIACIÓN DEL SABER INTERIOR, LA INTERACCIÓN SOCIAL ES EL ORIGEN Y EL MOTOR DEL APRENDIZAJE.
        
        EL DOCENTE DEBE BUSCAR ESTRATEGIAS PARA QUE EL ALUMNO SE ESFUERCE, DISCUSIÓN COGNITIVA, DIALOGO ENTRE ALUMNO Y MAESTRO.