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DISCIPLINAS MENTALES, Nombre: Carolina Jaldin Soliz Materia: Psicología…

- - - - Adquiere la complejidad y su actividad pueden parecer en muchos casos independientes de las circunstancias o autonomias
- - - - Al presentarle un
        nuevo estímulo al niño
        
        Este cambia y deposita su atención si le llama más la atención este nuevo estímulo
      - Causas de esta inestabilidad
        
        El poder de la acomodación
        
        Inconsistentee
        
        Impreciso
        
        Poco firme
        
        Todo lo relacionado con:
        
        Los estadios
        
        Maduran gradualmente en el niño
        
        Exige perfeccionamiento de las
        
        Estructuras anatómicas
        
        Aprendizaje de los efectos
        
        El dominio de la
        actividad nerviosa
    - - Los niños repiten y repiten la misma acción si les parece interesante la acción
        
        Ambas van cambiando
        mientras el niño crece
        
        Cuando se tiene mayor abstracción diminuye la acción perseverante
- - - - Interviene
        
        Para suprimir lo que resulta inutil
      - Relaciona
        
        La selección de actos
        
        Inhibiendo todo lo que nose adecua a la finalidad y perservando los efectivos
- - - - Se convierte en concentración o atención voluntaria
        
        Como el de estudiar para un examen
    - - Atención distribuida, mariposeante,
        alternante, expectante
        
        Constelación abierta
        
        La atención no esta enfocada ennun objeto específico, sino que en varios objetos
      - El monodeismo o focalización
        de la conciencia
        
        Constelación cerrada
        
        Solo se enfoca en un objeto en específico
        
        Cierra sus posibilidades de ver otras estrategias ya que se encuentra focalizado en un solo objeto
  - - - Ya que se relaciona con lo más intimo
        que existe en el ser psiquico
    - - Que esta relacionado con el
        complejo de castración
  - - - Que estan orientadas en forma diferente
      - El.esfuerzo es de discriminación y selección
- - - - En el que es arbitrario y artificial
      - Viene del mundo exterior
      - Presupine en orden, elección, valores que corresponden a una causalidad
  - - - Para las diversas motivaciones qu
        e provengan de la sociedad
        
        Entre el YO y la.sociedad
        
        Estos responden a un orden
- - - - Que se produscan por si mismas
    - - Que sirven de punto de partida para
        combinaciones vastas y modificables
        
        Se desarrolla con la edad
    - - Es como una intuición que solo es sobrepasada por la palabra
        
        Esta palabra
        
        Muestra procesos paralelos
        en la conducta del niño
        
        Se ordenan y combinan
        
        Las imagenes y discursos interiores
        
        A lo que se llama pensamiento
        compuesto del lenguaje
        
        Es usada lentamente y desplegada
        desde lo más simole a lo complejo