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ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS - Coggle Diagram
ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
ESTRATEGIAS PARA HACER DE LA CLASE DINÁMICA Y DIVERTIDA
Aplicar las Matemáticas en el entorno Cotidiano
El estudiante puede aprender, en cualquier entorno
Integrar las Matemáticas con otras Áreas del Aprendizaje
incorporar las matemáticas en la enseñanza de otras asignaturas
Implementar Juegos
Permite que el estudiante se relacione con el entorno
Utilizar Material Concreto
Estudiante
Realiza operaciones, con material concreto
Explorar Diferentes Vías de Solución
El estudiante puede encontrar vias alternas para llegar a la solución
Resolución de Problemas
Extrae datos y propone posibles soluciones
Desarrolla el razonamiento matemático
Analiza la información
Trabajo colaborativo
Interacción social
Enseñanza a Través de Dibujos y Pegatinas
CLASIFICACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS
METACOGNITIVAS: el educando crea su aprendizaje
Atención Selectiva
Decidir por adelantado atender detalles específicos
Autoadministración
Detectar las condiciones que son beneficiosas para e aprendizaje
Atención dirigida
Elegir por adelantado una tarea de aprendizaje
Autoevaluación
Verificar el éxito del propio aprendizaje
Organizadores Previos
Revisión anticipada de los contenidos
APOYO: todos los mecanismos que permiten facilitar el estudio
Cooperación
Trabajo cooperativo, para obtener retroalimentación
Aclarar Dudas
Preguntar, discutir significados en el aula
Logro
Reconocer el desempeño del educando
COGNITIVAS: integra lo nuevo con el conocimiento ya existente
Práctica Memorización
Almacenamiento y retención de loa conceptos tratados
Monitoreo
El estudiante, revisa que su aprendizaje sea
Eficiente y eficaz
Razonamiento deductivo
Solución de Problemas, utilizando
Analogías, síntesis, procedimientos
Toma de Notas
Coloca los contenidos que desea aprender en una secuencia con sentido
Predicción/Inferencial Inductiva
Uso de conocimientos previos
Inferir significados en gráficos
Agrupamiento
Clasifica u ordena material
Clasificación/Verificación
Usada por el estudiante para confirmar su comprensión
