Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Estrategias de lectura - Coggle Diagram
Estrategias de lectura
¿CUÁLES SON LAS ESTRATEGIAS DE LECTURA?
Las estrategias de lectura son acciones que el lector realiza con el fin de abordar y comprender un texto. Para así desarrollar la competencia lectora, es preciso conocer y aplicar diversas estrategias en función del contexto, el propósito y las características del tipo de texto que se lee.
1-MUESTREO: ANTICIPACIÓN Y PREDICCIÓN
El muestreo consiste en realizar una exploración rápida y preliminar del texto con el fin de identificar algunas de sus características como el tipo, la estructura, sus partes, y la función.
INFERENCIA
Esta estrategia permite “leer entre líneas”, es decir, relacionar lo que se dice en el texto con algún otro conocimiento
BUSCAR EL SIGNIFICADO DE PALABRAS DESCONOCIDAS
Comprender el contenido de un texto implica tener una buena imagen referencial de lo que ahí se dice o expresa.
ESCRIBIR COMENTARIOS AL MARGEN
Se trata de anotaciones que se hacen en los márgenes de las hojas de un libro.
HACERSE PREGUNTAS ACERCA DEL CONTENIDO, LA FORMA Y LA FUNCIÓN COMUNICATIVA DEL TEXTO
Para focalizar la atención en lo medular o básico de un texto, es importante conocer su estructura o forma característica y saber plantear las preguntas adecuadas que lleven a identificar la información relevante.
LEER POR PARTES Y DIALOGAR CON OTROS-SOCIALIZAR LO QUE SE VA ENTENDIENDO
En ocasiones es necesario leer una parte de los textos, reflexionar sobre lo que se ha entendido y platicar con otros sobre las ideas expuestas en la lectura
ELABORAR ESQUEMAS
Realizar esquemas para colocar de manera resumida la información importante de un texto
AUTOCORRECCIÓN (MANEJO DE HIPÓTESIS ACOMODATIVAS Y FLEXIBLES)
La autocorrección consiste en mantener una mente abierta para modificar las propias hipótesis o supuestos sobre los contenidos de un texto
LEER CON UN PROPÓSITO DEFINIDO
Conocer de antemano con qué objetivos se leerá un texto; cuando esto sucede la actividad de la lectura se torna más focalizada
RELACIONAR LO QUE ESTÁ EN EL TEXTO CON LOS CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIAS PREVIAS
Al relacionar el contenido del texto con experiencias y conocimientos previos, la lectura se vuelve más significativa y se podrá tener más claridad y mantenerse mejor en la memoria.