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UNIDAD 3
TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN EN UN MODELO POR COMPETENCIAS
Lista de cotejo
Califican
Actitudes
Trabajo en equipo
Conocimientos
Valores
El portafolio
Colección de trabajos y
reflexiones del estudiante
Orden cronologico
Carpetas / folders
Evaluar el progreso
de los estudiantes
Responsabilidad del docente y
del estudiante
Docente
Identificar el propósito
del portafolio
Valorar
los trabajos
Escoger el instrumento
de evaluación
Revisar el portafolio
con el estudiante
Estudiante
Arma el portafolio
Archivar el portafolio
Rubrica o pautas de valoración
Dan una descripción del
desempeño de un estudiante
Sirve para tener una idea
clara del indicador
Escala de respuestas
(puntuación)
Nivel 4 Excelente
100 puntos
Nivel 3 Respuesta satisfactoria
80 puntos
Nivel 2 Repuesta moderadamente
satisfactoria
70 puntos
Nivel 1 Respuesta deficiente
50 puntos
El ensayo
Exposición escrita del estudiante
Lenguaje directo,
sencillo y coherente
Da a conocer las
ideas propias
El proyecto
Es la planificación y ejecución
de una tarea, investigación
o actividad
Encargado=Estudiante
Generador de conocimiento= docente
Tipos
Proyectos por areas
Proyectos por actividades
Proyectos globales
Proyectos sinteticos
Proyectos de acción
Proyectos de conocimiento
Pruebas
Permiten si el estudiante cuanta con
Conocimientos
Habilidades
Destrezas
Actitudes
Personalidad
Otros aspectos a evaluar
Características
Objetividad
Validez
Confiabilidad
Construcción adecuada
Tipos
Prueba con respuesta alternativa
Evocación simple
Identificación de graficos
Ordenamiento de sucesión
Selección multiple
EVALUACIÓN POR PRODUCTOS Y RESULTADOS
Evaluación de un producto
Por medio de indicadores
Determinan los objetivos cumplidos
Efectividad
Logro de resultados
Evaluación de resultados
Sustentados en datos de seguimiento
Validan
Credibilidad
Depende del seguimiento de resultados
Permite tener una fuente para
aplicarla a afinamientos innovadores
En el futuro
Permitirá evaluar focalizando productos y resultados
Usando
Información contextual
Documentos de proyectos
Información dada por el estudiante
CUALIFICACIÓN Y EVALUACIÓN
Evaluación por competencias
Evalua la capacidad de un estudiante
de usar conceptos y conocimientos
saber
Desarrollo de capacidades
analisis
uso de concepto
Cualificación
Conjunto de competencias
Se logra mediante:
Formación
Experiencia de trabajo
Desarrollar:
Un rol de trabajo
Actividades ocupacionales
