Психологическая экспертиза
"Экспертные понятия»
проведение экспертизы может проводиться
патопсихологические методики
Виды
комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза
медико-психолого-педагогическая комиссия
психологическая экспертиза в медико-социально-экспертной комиссии
психологическая военная экспертиза
Государственными экспертными учреждениями
Физическими лицами-экспертами вне экспертных учреждений
Негосударственными экспертными учреждениями
Экспертиза военнослужащих, проходящих службу по призыву
Экспертиза военнослужащих, проходящих службу по контракту (на профессиональной основе)
Первоначальная постановка на военный учет и призыв на воинскую службу
прием населения (экспертно-диагностическая, консультативная, аналитическая функции)
просветительская деятельность (просветительская, организационная, информационная функции)
организационно-методическая деятельность на рабочем месте и в рамках всей системы ПМПК
контроль эффективности рекомендаций ПМПК, или обратная связь (организационная, экспертно-диагностическая, аналитическая функции, функция сопровождения)
стационарная
посмертная
амбулаторная
исследования умственной работоспособности и внимания
Исследование ассоциативной сферы
Исследования памяти
Исследование мыслительной деятельности
Исследование индивидуальных психологических особенностей
аффект
ограниченная вменяемость
индивидуально-психологические особенности, оказывающие
существенное влияние на поведение
заключение
Данные об особенностях ассоциативных процессов.
Данные об уровне развития различных сторон памяти, об особенностях и нарушениях мнестических процессов
Данные об уровне развития интеллекта, об операциональных,
динамических и мотивационных нарушениях процесса обобщения и абстрагирования, о расстройствах логики и особенностях других сторон мыслительной деятельности.
Особенности деятельности испытуемого в экспериментальной
ситуации
Данные об особенностях личности, эмоционально-волевой
сферы, смыслового восприятия, самосознания.
Общее введение
Резюмирующая часть
компоненты
принципиальная способность испытуемого ориентироваться
в практических, житейских ситуациях;
степень обучаемости
объем общих сведений и знаний испытуемого
уровень развития эмоционально-волевых структур.
общий уровень развития познавательной сферы
click to edit
click to edit
click to edit
click to edit
click to edit
click to edit