Психологическая экспертиза

"Экспертные понятия»

проведение экспертизы может проводиться

патопсихологические методики

Виды

комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза

медико-психолого-педагогическая комиссия

психологическая экспертиза в медико-социально-экспертной комиссии

психологическая военная экспертиза

Государственными экспертными учреждениями

Физическими лицами-экспертами вне экспертных учреждений

Негосударственными экспертными учреждениями

Экспертиза военнослужащих, проходящих службу по призыву

Экспертиза военнослужащих, проходящих службу по контракту (на профессиональной основе)

Первоначальная постановка на военный учет и призыв на воинскую службу

прием населения (экспертно-диагностическая, консультативная, аналитическая функции)

просветительская деятельность (просветительская, организационная, информационная функции)

организационно-методическая деятельность на рабочем месте и в рамках всей системы ПМПК

контроль эффективности рекомендаций ПМПК, или обратная связь (организационная, экспертно-диагностическая, аналитическая функции, функция сопровождения)

стационарная

посмертная

амбулаторная

исследования умственной работоспособности и внимания

Исследование ассоциативной сферы

Исследования памяти

Исследование мыслительной деятельности

Исследование индивидуальных психологических особенностей

аффект

ограниченная вменяемость

индивидуально-психологические особенности, оказывающие
существенное влияние на поведение

заключение

Данные об особенностях ассоциативных процессов.

Данные об уровне развития различных сторон памяти, об особенностях и нарушениях мнестических процессов

Данные об уровне развития интеллекта, об операциональных,
динамических и мотивационных нарушениях процесса обобщения и абстрагирования, о расстройствах логики и особенностях других сторон мыслительной деятельности.

Особенности деятельности испытуемого в экспериментальной
ситуации

Данные об особенностях личности, эмоционально-волевой
сферы, смыслового восприятия, самосознания.

Общее введение

Резюмирующая часть

компоненты

принципиальная способность испытуемого ориентироваться
в практических, житейских ситуациях;

степень обучаемости

объем общих сведений и знаний испытуемого

уровень развития эмоционально-волевых структур.

общий уровень развития познавательной сферы

click to edit

click to edit

click to edit

click to edit

click to edit

click to edit