Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
วรรณกรรมสำหรับเด็ก - Coggle Diagram
วรรณกรรมสำหรับเด็ก
-
บันเทิงคดี
เรื่อง เด็กหญิงนางฟ้า
-
ขัอคิด
การได้มาซึ่งสิ่งที่ต้องการนั้นเป็นเรื่องที่ต้องมาจากความคิด และการกระทำของตนเองเป็นหลัก มิใช่สิ่งที่มีนางฟ้ามาบันดาลให้
ถ้าเรามีความตั้งใจที่จะทำเราก็ทำได้แม้ว่าสิ่งๆนั้นจะเป็นสิ่งที่เราไม่ถนัดหรือไม่เคยทำก็ตาม แต่ถ้าเรามีความพยายามฝึกฝนเราก็สามารถทำได้เช่นกัน
เนื้อเรื่อง
เมื่อเดี่ยวอยากช่วยแม่หาเงินใส่กล่องสังกะสี เงินที่เป็นค่าเรียนคอมพิวเตอร์ของเดี่ยว เขาจึงเริ่มคิดหาหนทาง โดยได้รับความช่วยเหลือจากสองพี่น้องนัฐกับนุ่น และที่สำคัญคือ เด็กหญิงนางฟ้า แต่เธอเป็นเพียงนางฟ้าที่ไม่มีพรวิเศษใดๆ เธอทำได้เพียงเป็นกำลังใจให้เดี่ยวได้เรียนรู้และต่อสู้ชีวิตด้วยตัวเอง ทั้งหมดจึงก่อเกิดเป็นมิตรภาพที่แสนประทับใจของคนกับนางฟ้าองค์น้อย และเดี่ยวยังได้เรียนรู้สิ่งหนึ่งจากคำพูดของนางฟ้าด้วยว่า “ทำไมต้องรอนางฟ้าเสกให้ล่ะ ทำไมไม่ทำเอง แม่ของฟ้าบอกว่า ทุกคนมีมือวิเศษ มีขาวิเศษ หัวใจวิเศษอยู่แล้ว ไม่ต้องไปขอใครที่ไหนอีกหรอก ทำได้หมดทุกอย่างเลย ถ้าหัดทำ ถ้าตั้งใจทำ”
พัฒนา Q
-
AQ วามฉลาดในการแก้ไขปัญหา คือมีความยืดหยุ่นสามารถปรับตัวในการเผชิญปัญหาได้ดี และพยายาม เอาชนะอุปสรรคความยากลำบากด้วยตัวเอง ไม่ย่อท้อง่ายๆ
SQ ความฉลาดทางสังคมที่จะใช้ชีวิตอยู่ร่วมกับผู้อื่น เพราะมนุษย์ไม่สามารถอยู่คนเดียวได้ ต้องพึ่งพาอาศัยซึ่ง กันและกัน มีน้ำใจเอื้ออาทรต่อเพื่อนร่วมสังคมด้วยกัน
-
ความสุขของกะทิ
-
เนื้อเรื่อง
เด็กหญิงวัย 9 ขวบที่กำลังจะต้องสูญเสียแม่ ซึ่งป่วยเป็นโรคกล้ามเนื้ออ่อนแรง แม่รู้ตัวดีว่าไม่สามารถเลี้ยงดูกะทิได้ จึงฝากกะทิให้ตากับยายเลี้ยง กะทิเติบโตมาด้วยความรักของตาและยาย มีชีวิตอย่างสุขสบายในบ้านหลังน้อยริมคลองอันอบอุ่น
กะทิมีครอบครัวที่เอาใจใส่ ดูแลกะทิด้วยความรัก และความห่วงใยจากใจจริง เธอมีคุณตาที่เคยเป็นทนาย ซึ่งสามารถเรียกเสียงหัวเราะจากกะทิและครอบครัวได้อยู่เสมอๆ คุณยายของกะทิเป็นคนที่เคร่งครัด และหัวโบราณ แต่ถึงกระนั้นก็สอนกะทิเรื่องต่างๆนานา อะทิเช่น การทำอาหาร การอยู่ในสังคม เป็นต้น พี่ทองเป็นคนที่เข้าอกเข้าใจกะทิเป็นอย่างดี และเป็นคนที่มีบุญคุณต่อกะทิ เพราะว่าพี่ทองเคยช่วยชีวิตกะทิไว้ตอนกะทิเป็นเด็กเล็ก น้าฏา และน้ากันต์ซึ่งเป็นคนที่ห่วงใยกะทิ และคอยหาสิ่งดีๆให้กะทิอยู่เสมอๆ และเป็นคนที่พูดปลอบใจกะทิในยามที่กะทิเศร้าโศกเสียใจ และที่ขาดไม่ได้ก็คือ แม่ของกะทิ ที่ถึงแม้จะจากไปก่อนวัยอันควรแต่ก็จัดสิ่งต่างๆไว้ให้กะทิอย่างดิบดี ด้วยความรัก และเอาใจใส่จากใจ
แต่ในความสุขมีความเศร้า ในวิถีชีวิตที่สุขสงบนี้ กะทิต้องเผชิญประสบการณ์ทางอารมณ์ที่ต้องสูญเสียแม่ และในความเศร้านั้นก็มีความสุข กะทิไม่คิดจะโหยหาถึงพ่อที่อยู่ไกลโพ้นต่างแดน หากเลือกอยู่ในอ้อมกอดของตากับยาย และผ่านชีวิตอันควรจะทุกข์นั้นด้วยใจที่เข้มแข็ง
ข้อคิด
ความสุขของกะทิอยู่ที่การอบรมเลี้ยงดูแบบให้เด็กได้คิดตัดสินใจในสิ่งที่เขามีส่วนเกี่ยวข้อง โดยไม่ถูกชักจูงหรือเลือกสิ่งต่างๆจากผู้ใหญ่ การให้อิสระในการคิดและร่วมตัดสินใจกับผู้ใหญ่และการมีวิถีแบบไทยให้เรียนรู้ควบคู่กันไป อีกทั้งยังสามารถพัฒนาตัวเราเองให้รู้จักการแก้ไขปัญหาต่างๆที่เกิดขึ้น
พัฒนา Q
EQ ความฉลาดทางอารมณ์ เป็นความสามารถในการรับรู้ เข้าใจอารมณ์ตนเองและผู้อื่น สามารถควบคุมอารมณ์และยับยั้งชั่งใจตนเอง
-
AQ ความฉลาดในการแก้ไขปัญหา คือมีความยืดหยุ่นสามารถปรับตัวในการเผชิญปัญหาได้ดี และพยายามหาหนทางแก้ไขปัญหา
สารคดี
เรื่อง สัตว์สงวนของไทย
-
-
ข้อคิด
การอนุรักษ์สัตว์สงวนเหล่านี้หายาก ใกล้จะสูญพันธุ์ หรืออาจจะสูญพันธุ์ไปแล้ว จึงจำเป็นต้องมีบทบัญญัติเข้มงวดกวดขัน เพื่อป้องกันไม่ให้เกิดอันตรายแก่สัตว์ป่าที่ยังมีชีวิตอยู่ หรือซากสัตว์ป่า ซึ่งอาจจะตกไปอยู่ยังต่างประเทศด้วยการซื้อขาย
พัฒนาQ
-
SQ ความฉลาดทางสังคมที่จะใช้ชีวิตอยู่ร่วมกับผู้อื่น เพราะมนุษย์ไม่สามารถอยู่คนเดียวได้ ต้องพึ่งพาอาศัยซึ่ง กันและกัน มีน้ำใจเอื้ออาทรต่อเพื่อนร่วมสังคมด้วยกัน
-