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4.3 LOS NUEVOS MOVIMIENTOS SOCIALES Y LAS POLÍTICAS - Coggle Diagram
4.3 LOS NUEVOS MOVIMIENTOS SOCIALES Y LAS POLÍTICAS
Movimientos sociales
El estado es incapaz de atender a la múltiples y complejas situaciones de la ciudadanía.
Como consecuencia de la prolongación de la crisis económica de la última decáda
Esto genera la aparición de nuevos movimientos sociales.
¿Qué és?
Sin ninguna vinculación a partidos políticos ni utilización de sus recursos.
Actúan fuera del marco político tradicional.
Asociada por unos objetivos concretos
Considerados movimientos políticos
Agrupación de personas
Cuentan con una visión crítica de la modernidad.
Ana Noguera y Enrique Herreras (2017)
Aparición de un nuevo partido político como consecuencia de estos movimientos: Podemos.
Fin del bipartidismo
El movimiento 15M se ha disuelto
Nueva etapa de gobiernos de coalición
Grandes cambios culturales.
Características de los movimientos sociales
Utilización de dinámicas lúdicas y reivindicativas bastantes creativas.
Actúan bajo la lógica de saltarse las conductas diplomáticas oficiales que puede originar conflictos de estados.
Organizaciones internas mas democráticas y participativas que los agentes tradicionales.
( importancia de las TIC)
Establecen relaciones globales e internacionales. Conceptos de globalización e internacionalización.
Preocupados por problemas de dimensión global.
Movimientos sociales en España
Surgen dentro de la estructuras
Exigir al estado que cubra las necesidades de la población.
Iniciar procesos de determinación de las formas de satisfacción de necesidades.
Consecuencias de la crisis
Participación
Ayuda a tener conciencia acerca de los temas.
Enriquece la comunicación interpersonal.
Suscita iniciativa y crea responsabilidades.
Fomenta una sociedad democrática y solidaria
La participación es un valor y medio educativo y formativo.
Ayuda a formar una opinión pública y acelera el paso de una democracia formal a una real.
Políticas socioeducativas
Superación de las resistencias al cambio,
Incentivar la aproximación teórica-practica
Los procesos de aprendizajes social que se llevan acabo gracias a la participación, necesarios a la hora de formar educadores/as en el ámbito fomar e informal.
Situar la capacidad comunicativa y el diálogo en el centro del proceso educativo.