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4.1 LA GLOBALIZACIÓN Y SU CARÁTER CONTRADICTORIO.REPERCUSIONES DE LA…
4.1 LA GLOBALIZACIÓN Y SU CARÁTER CONTRADICTORIO.REPERCUSIONES DE LA POLÍTICA DE LA EDUCACIÓN SOCIAL
LA GLOBALIZACIÓN
Proceso mundial de interconexión mundial, acelerado por la baja de precios y transportes y la gran incorporación masiva de tecnologías de la información y de la comunicación (TIC). Castelle, Amin y Bauman.
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Nivel socio-político
Relacionado con las necesidades humanas de convivencia y se centran en los grupos sociales, en el campo de la justicia y en las nuevas formas de poder político y de regulación de conflictos.
La percepción cívica de la legitimidad de las formas tradicionales de participación, con una desconfianza cada vez mayor respecto a los agentes políticos tradicionales .
Repercusiones en la revalorización de las unidades políticas sub-estatales, una revalorización deriva de la necesidad de identidad, de relaciones próximas y del acercamiento de gobiernos regionales y locales a los problemas sociales.
También influye en el cambio en el cambio de las formas de viejos bloques políticos han sido sustituido por nuevos bloques económicos.
La globalización repercute en aspectos como el cambio de marcos geopolíticos de intervención, con el incremento de la regionalización para la solución de problemas que se escapan en el ámbito del Estado-nación, es decir los problemas mundiales no los puede resolver un gobierno estatal, ya que son problemas globales.
Las políticas de cooperación han extendido la democracia por muchos países y regiones, pero el funcionamiento práctico de estas democracias presentan muchos problemas a causa de la pobreza y del escaso nivel de desarrollo.
Existe problemas de herencia cultural occidental de consumo que ha significado para las formas de vida de los países menos desarrollados han provocado serios conflictos: la globalización política no siempre ha traducido en aumento de bienestar para estos países.
Nivel cultural
Relacionado con la necesidad de sentido de la persona e incluye ideas y los valores de los grupos humanos, traducidos en instituciones que ordenan las vidas de las personas.
Afectan a la influencia de los inputs culturales. Los elementos de consumo suelen ser producidos por empresas que fomentan un consumismo global.