Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
KTĐG trong dạy học lịch sử theo thông tư 22 - Coggle Diagram
KTĐG trong dạy học lịch sử theo thông tư 22
Mục đích, yêu cầu, hình thức
Mục đích
Xác định độ hoàn thành nhiệm vụ
Cung cấp thông tin chính xác, kịp thời để điều chỉnh hoạt động dạy- học- quản lí
Hình thức
Nhận xét
Điểm số
Nhận xét và điểm số
yêu cầu
yêu cầu cần đạt trong chương trình GDPT.
Chính xác, toàn diện, công bằng trung thực, khách quan
Đánh giá bằng nhiều phương pháp, hình thức kĩ thuật, công cụ khác nhau kết hợp giữa KTTX và KTĐK
Đánh giá vì sự tiến bộ của học sinh, coi trọng, động viên khuyến khích, không so sánh học sinh với nhau.
Đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì
Đánh giá thường xuyên
Kiểm tra miệng
Kiểm tra 15 phút
Báo cáo - thuyết trình
Đánh giá định kì
Kiểm tra giữa kì
Trắc nghiệm kết hợp với tự luận
Kiểm tra cuối kì
Trắc nghiệm kết hợp với tự luận
Đánh giá kết quả rèn luyện, học tập ở môn lịch sử
Đánh giá kết quả rèn luyện của học
sinh
Căn cứ và tổ chức
Kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì và cả năm học.
Kết quả rèn luyện của học sinh trong từng kì học.
Kết quả rèn luyện của học sinh trong cả năm học.