Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 3 การให้เหตุผลและการตัดสินใจ, นายสราวุฒิ กะกุลพิมพ์ 633270595-6 -…
บทที่ 3 การให้เหตุผลและการตัดสินใจ
การให้เหตุผล
ความหมาย
มนุษย์ใช้การให้เหตุผลอยู่เป็นประจำ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อจะเชื่อหรือยอมรับในเรื่องราวต่าง ๆ ว่าเป็นจริงหรือไม่จริงด้วยความสบายใจ
ลักษณะของการให้เหตุผล
การให้เหตุผลแบบอุปนัย
การให้เหตุผลแบบนิรนัย
การตรวจสอบความสมเหตุสมผล
การตัดสินใจ
รูปแบบของการตัดสินใจ
การตัดสินใจแบบคลาสสิก
การนิยามปัญหา
การกำหนดและขยายตัวเลือกที่คาดว่าจะเป็นคำตอบ
การประเมินตัวเลือกทั้งหมด
การระบุคำตอบจากตัวเลือก
การตัดสินใจ
การประเมินการตัดสินใจ
การตัดสินใจเชิงพฤติกรรม
ความพึงพอใจ
การให้เหตุผลตามบริบทและเหตุผลตามวิธีดำเนินการ
การตัดสินใจ
ทฤษฎีเกี่ยวกับการตัดสินใจ
1 หมวกสีขาว เป็นตัวแทนของข้อเท็จจริง
หมวกสีแดง เป็นตัวแทนของอารมณ์และความรู้สึกที่มีต่อเรื่องราวนั้นๆ
3 หมวกสีฟ้าเป็นตัวแทนของการควบคุมความคิดทั้งหมดหรือมุมมองในทางกว้าง
หมวกสีเหลือง การคิดแบบหมวกเหลืองเป็นการคิดในเชิงบวก
หมวกสีเขียว หมายถึง ความคิดที่เกี่ยวข้องกับความคิดใหม่ๆ
หมวกสีดำ เป็นหมวกคิดที่เป็นธรรมชาติ
ขั้นตอนของการตัดสินใจให้มีประสิทธิภาพ
ทำความเข้าใจอย่างชัดเจนในเหตุผลสำหรับการตัดสินใจ
วิเคราะห์ลักษณะของปัญหาที่จะตัดสินใจ
ตรวจสอบทางเลือกต่างๆ ในการแก้ปัญหา โดยพิจารณาถึงผลที่อาจเกิดตามมา
เทคนิคการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นในการตัดสินใจ
การระดมสมอง
การใช้เกณฑ์ของกลุ่ม
เทคนิคเดลฟาย
การแสดงบทบาทของผู้ร้าย
การสืบค้นโดยการสนทนา
ประเภทของปัญหา
ปัญหาวิกฤต
ปัญหาไม่วิกฤต
ปัญหาที่เป็นโอกาส
สถานการณ์ของการตัดสินใจ
การตัดสินใจภายใต้ความแน่นอน
การตัดสินใจภายใต้ความเสี่ยง
การตัดสินใจภายใต้ความไม่แน่นอน
การโต้แย้ง
โครงสร้างของการโต้แย้ง โครงสร้างของการโต้แย้งคือ โครงสร้างของการแสดงเหตุผล
เพราะกระบวนการโต้แย้งต้องอาศัยเหตุผลเป็นสำคัญ ซึ่งการโต้แย้งจะต้องประกอบด้วย “ข้อสรุป” และ “เหตุผล”
กระบวนการโต้แย้ง
การตั้งประเด็นในการโต้แย้ง
การค้นหาข้อสนับสนุนทรรศนะของตน
การเรียบเรียงข้อสนับสนุน
การชี้ให้เห็นจุดอ่อนของทรรศนะฝ่ายตรงข้าม
การวินิจฉัยเพื่อตัดสินข้อโต้แย้ง
พิจารณาเฉพาะเนื้อหาสาระที่นำมาโต้แย้งกันเท่านั้น
พิจารณาโดยใช้ดุลพินิจในคำโต้แย้งของทั้งสองฝ่ายโดยละเอียด
ข้อควรสังเกตในการโต้แย้ง
การโต้แย้งทำให้มีความคิดที่กว้างไกลขึ้น มองเห็นผลดีและผลเสียชัดเจนขึ้น
การโต้แย้งไม่กำหนดระยะเวลา วิธีการ จำนวนบุคคล และสถานะของผู้โต้แย้ง
การโต้แย้งแตกต่างจากการโต้เถียง เพราะเป็นการใช้ความคิดและวิจารณญาณที่อาศัยเหตุผลและหลักฐานเป็น
ข้อควรระวังในการโต้แย้ง
หลีกเลี่ยงการใช้อารมณ์ พยายามทำใจให้เป็นกลาง
เคารพในเหตุผลของกันและกันโต้แย้งให้เป็นไปในทางสร้างสรรค์
มีมารยาทในการโต้แย้ง ควรใช้ภาษาที่สุภาพ เหมาะสมกับบุคคล สถานที่
และเนื้อหาแสดงความอ่อนน้อมและมีสัมมาคารวะ
เลือกประเด็นในการโต้แย้งเพื่อให้เกิดประโยชน์ในทางสร้างสรรค์ หลีกเลี่ยงประเด็นที่ไม่มีใครรู้ข้อเท็จจริงที่แน่นอน หรือประเด็นที่โต้กันแล้วจะทำให้เกิดการแตกแยกเข้าใจผิด ไม่ก่อให้เกิดประโยชน์
นายสราวุฒิ กะกุลพิมพ์ 633270595-6