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视力问题 - Coggle Diagram
视力问题
类型
有限视力
即使使用助视器或距注视点小于 20 度的视野，视力仍低于 6/18 但等于或优于 3/60。
失明
视野小于 3/60 或视野距离凝视小于 10 度。
单眼失明
只有一只眼睛功能正常，而另一侧视力小于 3/60 或小于 20 度的固视意味着
散光
弱视
斜视
青光眼
近视
远视
白化病
复视
特征
经常擦眼睛
近距离看书
难以阅读黑板上的文字
眼睛经常发红
总是头晕
长时间无法阅读
方法
提供比较大文字的阅读材料
提供色彩鲜艳的阅读材料
一页不要写太多句子或词语
教师应口头阅读黑板上写的所有说明或信息
提供辅助技术工具和音频软件
配备合适的设备（如盲文机、盲文书籍、地图、浮雕图和三维模型等触觉工具）
简介
（a）法律定义
失明是完全丧失视力或视力矫正后视力为好眼6/60（20/200）或以下
如果一个人的视野/视野/边界限制在医生或眼科医生确定的 20 度或以下，则他是失明的。
(b) 教育的定义
盲人是那些有严重残疾，必须学会阅读“盲文”或使用“听觉”（听觉）方法的人。
（c）Sharifah Zaharah (1985)
视障儿童视力有限或近视。近视的人不是瞎子，而是看不清楚。
视力问题意味着即使使用助视器也无法看到或双眼视力有限。
视力问题分为两种，即失明和近视或视力有限