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AGENDA NACIONAL DE INVESTIGACIÓN - Coggle Diagram
AGENDA NACIONAL DE INVESTIGACIÓN
Líneas de investigación
Evaluación de figuras profesionales
Redes de aprendizaje de profesionales
Formación de figuras profesionales
Sectorización ascensos y transferencias profesionales
Selección de profesionales
Efectividad escolar
Abarca todo tipo de estudios relacionados con procesos y factores
Que inciden en el rendimiento escolar
Estimación de la magnitud ''efecto escuela''
Fomentar el estudio del uso de tecnología para mediar el proceso pedagógico
De aprendizaje en todos los niveles y modalidades de educación
Educación y trabajo
Enfatizan en la relación directa entre educación y trabajo generan importantes efectos de movilidad social en grupos históricamente desiguales
Engloba estudios relacionados a la importancia de la educación pública y sus efectos en el mercado laboral
Temas relacionados
Transición efectiva entre educación técnica y mercado laboral
Continuidad de estudios del bachillerato a educación superior
Orientación vocacional y bachillerato
Segregación territorial del bachillerato técnico y efectos sobre el mercado laboral
Desarrollo profesional
Promover la calidad de la educación significa también fomentar procesos pedagógicos en el aula
El docente es parte fundamental en el proceso de formación educativa
El área de desarrollo profesional incluye temáticas vinculadas a la evaluación y formación profesional
Gobernanza y gestión escolar
La gestión escolar sean formales o informales entre los distintos niveles del sistema educativo deben ser orientados a la formulación de políticas priorización de necesidades y aplicación de reformas
Área de interés
Gestion de las unidades operativas desconcentradas
Gestión escolar y clima escolar
Dotación de recursos escolares
Incidencia educativa en el territorio
Protección de derechos
Aborda la pertinencia cultural lingüística guía mental de los pueblos y nacionalidades
Líneas de investigación
Educación especial
Consumo de drogas en el entorno escolar
Situaciones de violencia
Analiza acerca de las alternativas para una educación inclusiva de calidad para personas con necesidades especiales
Enfoques transversales
La educación debe asegurar espacios
Verbalización
Fortalecimiento de la identidad cultural
Reelección
Adaptación de los programas educativos y los contextos pedagógicos
Para disminuir las brechas y posibilitar la participación activa de los estudiantes
