Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
MODUL 9 ETIKA PROFESI PENDIDIKAN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN - Coggle Diagram
MODUL 9
ETIKA PROFESI PENDIDIKAN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
KB 1
KONSEP DASAR ETIKA PROFESI
Pengertian etika
Etika deskriptif
Etika normatif
Kode etik profesi
Peran Etika Profesi
Menjadi pegangan dan landasan
Sebagai pengendali dan pemerata profesi
Nilai-nilai etika milik setiap kelompok
Tujuan Kode Etik Profesi
Membantu para profesional
Standar etika mencerminkan harapan dari komunitas
Sarana kontrol sosial
Standar etika mencerminkan harapan moral-moral dari
komunitas
Himbauan moralitas
Standar etika dasar untuk menjaga kelakuan, integritas dan
kejujuran
Standar tentang apa yang boleh dan tidak
Standar etika bertujuan menjaga reputasi para profesional
Standar etika menjelaskan tanggung jawab kepada lembaga
menjaga kelakuan dan integritas para profesional
ahli profesi yang melanggar kode etik akan menerima sanksi
Prinsip Etika Profesi
Keadilan
Otonomi
Tanggung jawab
Ciri-ciri dan syarat profesi
Ciri-ciri profesi
Pengakuan
Disiplin ilmu
Tanggung jawab penuh
Kode etik anggota profesi
Keahlian yang diperoleh melalui pendidikan dan latihan
Sanksi untuk setiap pelanggaran kode etik
Uji Kompetensi
Mandiri
Kebebasan
Organisasi Profesi
Syarat profesi
Memerlukan latihan dalam jabatan
Menjanjikan karier
Memerlukan persiapan profesionalisme
Mementingkan layanan
Mendalami suatu bidang ilmu yang khusus
Mempunyai organisasi profesional
Melibatkan kegiatan intelektual
Memiliki kode etik
Pengertian profesi
Profesi adalah suatu pekerjaan yang membutuhkan keahlian dengan dilandasi pendidikan tertentu dalam jangka waktu lama yang mengabdi serta mendapat pengakuan dari masyarakat.
KB 2 PROFESI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
A. Tenaga Pendidik
Prinsip Profesionalitas Pendidik/Guru Indonesia
Bertanggung jawab
Memperoleh penghasilan
Memiliki kompetensi
Kesempatan mengembangkan keprofesionalan
Memiliki kualifikasi akademik
Memiliki jaminan perlindungan hukum
Berkomitmen meningkatkan mutu pendidikan
Memiliki organisasi profesi
Memiliki bakat, minat, dan idealisme
Ciri Tenaga Pendidikan Profesional/Guru Profesional
Membina bawahan
Menyelesaikan tugas tepat waktu
Memberi arahan tugas dengan jelas
Memberi laporan secara akurat dan obyektif
Bertanggung jawab
Terbuka terhadap saran dan kritik
Selalu berusaha meningkatkan kemampuan dan keterampilan
Proaktif mengajukan usulan
Bertanggung jawab terhadap aset sekolah
Mengevaluasi semua tugas
Pengertian Pendidik
B. Tenaga Kependidikan
Pengertian Tenaga Kependidikan
Tenaga Kependidikan di tingkat sekolah
Kepala sekolah
Konselor
Guru
Tenaga administrasi sekolah
Laboran
Pustakawan
Pengawas sekolah
KB 3
ETIKA PROFESI PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN
B. Analisis Pelaksanaan Kode Etik Guru Indonesia
C. Permasalahan Pelaksanaan Kode Etik Profesi Pendidik dan Tenaga Kependidikan
A. Kode Etik Profesi Pendidikan dan Tenaga Kependidikan
D. Contoh Kasus Pelanggaran Kode Etik Pendidik dan Tenaga Kependidikan