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Planificación de las instituciones educativas (II.EE), Elaboración, Alumna…
Planificación de las instituciones educativas (II.EE)
Concepto
un proceso
alcanzar objetivos
tiempo determinado
Motivos
Instancia de sistema educativo
logros de aprendizaje
Comunidad de aprendizaje y enseñanza
Conformado por diversos factores
Esfuerzo pedagógico
guiado
CNEB
Establece un ciclo de mejora
Compromisos de gestión escolar
practicas importantes
gestión del IE
bota resultados
primordiales
condiciones
Rol
Elaboración del diagnostico
Formulación de objetos y metas
Planificación de actividades
Tipos
Compromisos de resultados
proceso de aprendizaje
Acceso y permanencia
Compromiso sobres las condiciones de funcionamiento
Candelirización
Acompañamiento y monitoreo
Gestión de convivencia escolar
PEI y PAT
PEI
orientador de la gestión del IE
Objetivo
mejorar los logros de aprendizaje
encargados
Directivo IE
Comisión de calidad, innovación y aprendizajes
Vigencia
3-5 años
PAT
concreta
objetivos
metas
PEI
Objetivo
realizar actividades
durante el periodo electivo
Encargados
Directivo IE
Comisión de calidad, innovación y aprendizajes
Vigencia
1 año
Elaboración
Contar con una comunidad educativa organizada
estudiantes
personal
Contar con una comunidad educativa sensibilizada
Importancia del II.GG.
Comprometer a la comunidad educativa
Gestionar información sobre la IE
Evidencia suficiente
Elaboración
Contar con una comunidad educativa organizada
organización planificada
Inicio final de cada periodo
Contar con una comunidad educativa sensibilizada
Espacios formales
Paneles
Gestionar información sobre la IE
Fuentes diversas
cuantitativa
cualitativa
Decisiones oportunas
Alumna: Calderón Lezama, Maria Paz