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VALORIZZAZIONE DELLE POTENZIALITÁ E PARTECIPAZIONE ALL'"…
VALORIZZAZIONE DELLE
POTENZIALITÁ
E PARTECIPAZIONE ALL'"
ORCHESTRA
"
LIVELLO DI ABILITÁ
compiti sfidanti
evitare
frustrazione
noia
scoprire
talenti e abilità
TUTORAGGIO
monitorare
progressi
tempo
tappe
condivisione
obiettivi chiari
AUTOSTIMA
motivazione ad apprendere
non evidenziare errore
doti e potenzialità
evitare frustrazione
sindrome da fallimento
estraneità
passività
INDIVIDUALIZZAZIONE
stimoli sensoriali diversificati
interessi individuali
adattamento materiali