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¿Ha resuelto el problema? - Coggle Diagram
¿Ha resuelto el problema?
SÍ
¿Ha seguido una estrategia?
Sí
¿Cuál?
ASIGNACIÓN DE VALORES
Dar valores a los diferentes partidos que hay mediante un orden
PASOS:
Colocar los cuatro partidos
Comenzar apuntando que España consigue la victoria en ambos.
3.Continuar con todas las posibles combinaciones
ÁRBOL DE COMBINACIONES
Escribir todos los partidos e ir asignando diferentes valores a cada uno para llegar al resultado
Se adjunta foto del árbol de combinaciones:
NO
CAUSAS
BLOQUEOS
No saber por donde empezar
Asignar valores a una selección y averiguar sus combinaciones posibles
Empezar por España
Recordar los puntos que se obtienen por ganar, empatar y perder
Utilizar colores como recurso visual
VOLVER A EMPEZAR O CONTINUAR HABIENDO RESUELTO EL BLOQUEO
1 more item...
No seguir una estrategia clara
Darle importancia al orden para una correcta recogida de datos
No entender el problema
Volver a leer el enunciado y comprenderlo
No diferenciar los partidos relevantes de los irrelevantes
Ayuda docente:
Poner un ejemplo sobre un partido relevante y otro irrelevante, para que sepa diferenciar unos de otros.
Ejemplo: Si España G-G, todas las combinaciones de los dos partidos restantes son irrelevantes a la hora de responder a las preguntas.
ERRORES
Repetir algún partido
Señalar el fallo
Escribir los partidos de forma ordenada
Utilizar colores como recurso visual
Con ese error resuelto
Olvidar alguna combinación
Cálculo
Sumas
Ayuda docente:
Comprobar operaciones
Equivocar puntuaciones
Señalar el fallo
Recordar los puntos que se obtienen por ganar, empatar y perder