Importancia sobre el conocimiento del currículo de Ciencia Naturales
se divide
INICIAL 🚩
E.G.B ✅
B.G.U 🖊
Preparatoria📍
Media🔖
Superior💡
✏
Inicial dos 👤
Elemental ✏
Inicial uno 👤
No es escolarizado ❌
Comprende niños de 0 a 3 años de edad ⭐
Comprende niños de 3 a 5 años de edad ⭐
Si es escolarizado ✅
5 años de Edad🧒
12 a 14 años de edad👩🦰
6 a 8 años de Edad🧑
9 a 11 años de edad🙎♀️
Propuesta Curricular ⚠
Propuesta 2010 ✏
Propuesta 2016 🖊
Diferencia:
3 fundamentaciones
Epistemológica💥
Pedagógica🏷
Disciplinares📌
Pensamiento ligadas a la investigación al método científico.🔍
Lógica de la ciencia
Lógica cognitiva
Corresponde a 1° Grado🧮
Corresponde a 2°, 3°, 4° Grado 📒
Corresponde a 5°, 6°, 7° grado🎓
Corresponde a 8°, 9°, 10° grado📖
Su Importancia 📁
Comprensión de los estudiantes del medio que los rodea.🙋♂️
Contexto informativo.🧩
Genera un aprendizaje significativo.📥
Desarrollo del pensamiento critico.📝
Un aprendizaje olistico..📒
Entorno Social y Natural
Perfil de salida 🏁
solidaridad
innovación
justicia
desarrollar habilidades de investigación lo que permitirá a los estudiantes recrearse con los descubrimiento y aplicarlos con ética.
contribuir a la evaluación del mundo, de las ideas y experiencias que aporta a los desempeños de comprensión,aportando al bienestar común.
desarrollar el pensamiento critico y creativo para analizar y proceder de manera responsable ante los problemas socioculturales y ambientales.
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI
EXTENSIÓN PUJILÍ
CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIDÁCTICA DE CIENCIAS NATURALES
INTEGRANTES
RIGOBERTO ALVAREZ
JENIFER ARIAS
NELLY SANCHEZ
JEFERSON TOCA
JHON ROMERO
