Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ŽÁK SE SVP - Coggle Diagram
ŽÁK SE SVP
NARUŠENÁ KOMUNIKAČNÍ SCHOPNOST
Opožděný vývoj řeči
Vývojová dysfázie
Snížená schopnost až neschopnost dítěte verbálně komunikovat, i když podmínky jsou dobré
Afázie
Řeč již byla plně vyvinuta, ale poškozením dominantní hemisféry došlo ke ztrátě již nabyté schopnosti komunikovat
Mutismus
oněmění v důsledku nějakého traumatu, šoku, úletu, stresu či vyčerpání
Elektivní mutismus
Nonverbální komunikace někdy zachována nebo šeptají nebo mluví přes loutku sourozence
Balbuties (=koktavost)
Porucha plynulosti řeči
Tumultus sermoni (=breptavost)
Poruchy plynulosti řeči – tempo mluvy. Extrémně zrychlené tempo řeči, až nesrozumitelná řeč
Rinolalie (=huhňavost)
Porucha zvuku řeči, patologicky změněna nosovost, poruchy zvuku jednotlivých hlásek při artikulaci
Palatolalie
způsobena rozštěpy, změny rezonance, porušení artikulace, nonverbální chování
Dyslalie (= patlavost)
porucha artikulace, nejrozšířenější NKS, neschopnost či porucha používat jednotlivé hlásky nebo skupiny hlásek
Dysartrie
Porucha procesu artikulace jako celek při organické poškození CNS
Porucha hlasu
patologická změna individuální struktury hlasu, změn v jeho akustických kvalitách, způsob tvoření a používání, výskyt vedlejších zvuků
TĚLESNÉ POSTIŽENÍ
Vrozené a dědičné
Získané
Malformace
Patologické vyvinutí různých částí těla
Deformace
Vrozená nebo získaná vada,
Amputace
umělé odnětí části končetiny od trupu
Obrny
Mozková obrna
Poruchy řeči, dysartrie (50%), neklid, nesoustředěnost, impulzivní reakce, poruchy chování, střídání nálad, poruchy duševního vývoje, snížený intelekt, epileptické záchvaty, smyslová postižení (zrak, sluch)
Dětská obrna
Infekční onemocnění - horečnaté onemocnění → ochrnutí svalů na končetinách, hlavně v předškolním věku, intelekt nepoškozen
SPECIFICKÉ PORUCHY UČENÍ
ADHD
porucha pozornosti spojená s hyperaktivitou
Dyslexie
specifická porucha čtení
Dysgrafie
specifická porucha grafického projevu
Dyskalkulie
specifické postižení počítat
Dysortografie
specifická porucha pravopisu
MENTÁLNÍ POSTIŽENÍ (= pouze do 2 let života pak se jedná o demenci)
Lehká mentální retardace
Malá slovní zásoba, OVŘ, obsahová chudost, nedostatečná zvídavost, vynalézavost, stereotypy ve hře, afektivní labilita, impulzivita, úzkostnost, zvýšená sugestibilita
Středně těžká mentální retardace
Rozvoj myšlení a řečí výrazně opožděn – přetrvává do dospělosti, - JM a HM – vývoj zpomalen, trvale celková neobratnost, jen někteří dosáhnou soběstačnosti
Těžká mentální retardace
Pohybová neobratnost, problém s dodržováním hygieny, poruchy pozornosti, jednoduchá řeč, poznávají blízké, nutná celoživotní péče
Hluboká mentální retardace
těžké omezení motoriky, většinou neschopnost sebeobsluhy, výkřiky, grimasy, nepoznává okolí, sebepoškozování
Downův syndrom
nejrozšířenější formou MR, Chromozomální onemocnění – trizonie 21. chromozomu, typický vzhled → menší hlava, kulatý vzhled, ploché rysy, víčka mají specifický tvar atd., časté srdeční vady
PORUCHY CHOVÁNÍ
Zpravidla nepociťuje vinu ve vztahu k důsledkům vlastního jednání
S požadovanými normami není v konfliktu - nepřijímá je, popř. Je ignoruje
Normy jsou porušovány dlouhodobě
Vývojová specifika morálního vývoje způsoby nežádoucího chování prohlubují
Náprava vyžaduje speciální péči
ZRAKOVÉ POSTIŽENÍ
Stav zrakového vnímání, který i přes optimální korekci člověku způsobuje obtíže v běžném životě
schopnost přijímat vizuální informace je omezena, ztížena
U nevidomých (nejtěžší zrakové postižení) - schopnost úplně vyloučena
Ovlivňuje celou osobnost
Psychický i fyzický vývoj
Vznik tzv. Senzomotorické deprivace
Slabozrakost, zbytky zraku, nevidomost
SLUCHOVÉ POSTIŽENÍ
Místo vzniku
Periferní nedoslýchavost či hluchota
Převodní - sluchové buňky v pořádku, ale nejsou stimulovány
Percepční - porucha vnitřního ucha, sluchových buněk, sluchových nervů
Smíšená - kombinace převodního a percepčního
Centrální nedoslýchavost či hluchota
Období vzniku
Vrozené
Geneticky podmíněné
Kongenitálně získané (vrozené, ne zděděné)
Získané
Před (prelingválně) fixace řeči → do 6 let - Infekce, trauma, úrazy hlavy, poškození mozku, opakované hnisavé záněty středouší
Po (postlingválně) fixaci řeči → po 6. roce - Úrazy hlavy a středouší, hluková zátěž, toxiny, jedy - léky - antibiotika mycionové řady - Streptomycin, Geatomycin