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A escola de Chicado e o Interacionismo Simbólico - Coggle Diagram
A escola de Chicado e o Interacionismo Simbólico
Escola de Chicago
preocupação com o cotidiano e o resgate das pequenas atividades do dia a dia
valores coletivos e atitudes individuais: trabalho empírico e técnicas qualitativas
a sociologia de Chicago foi urbana, voltada para a cidade e os problemas de convivência urbana
ênfase no significado da ação para os indivíduos
olhar diferenciado dessa Escola: pensar a cidade como um todo organizado
cidade como diversidade e mobilidade
“regiões morais” (esfera dos desejos e paixões) e o de “contágio social” (sentimentos iguais)
propaganda, a publicidade, assim como o
jornal, ele diz, são importantes instrumentos de controle social pois orientam a formação da opinião pública
G. H. Mead e o Interacionismo Simbólico
"Interacionismo Simbólico"
O individuo não se constrói senão dentro da sociedade, e a sociedade não é senão uma sociedade de indivíduos
Mead
a mente, o eu e a sociedade são três abordagens diferentes
de um mesmo fenômeno, que é o ato socia
indivíduos são sujeitos em ação
sociedade,
self e mente.
o comportamento cooperativo se torna possível pelo uso de símbolos, uso da linguagem....
Self: dizer "eu" é marcar um lugar próprio
Esse diálogo consigo mesmo, essa capacidade de fazer indicações a si próprio, é o que Mead chama de mente
É agindo, intervindo no mundo que nos damos
a conhecer e conhecemos o outro.
O período pós-Mead: a leitura de Blumer
3 premissas
tais significados são provocados pela inte
ração
social.
tais significados são manipulados p o r um processo
interpretativo.
os seres humanos agem no
mundo fundamentando-se nos significados que este lhes oferece.
As três premissas estabelecem assim uma circularidade. O processo não tem um ponto de partida mas diz respeito à intervenção dos
sujeitos no mundo
“imagens-raiz”
A natureza da interação social
s interações
criam o mundo humano.
Natureza da sociedade humana ou coexistência grupal humana
A vida social é um processo contínuo de ajuste das atividades de seus membros.
A natureza dos objetos
o mundo de objetos é construído pelo olhar,
O ser humano como um organismo agente:
o ser humano
possui um “eu”, tem consciência de si
A natureza da ação humana:
a intervenção do homem é indissociada do sentido
que ele lhe interpõe.
Encadeamento de ações
uma ação orienta a seguinte
A dramaturgia de E. Goffman
A interação, para Goffman, “pode ser definida como a influência recíproca dos indivíduos sobre as ações uns dos outros, quando em presença física imediatas
as interações sao complexas e codificadas: na frente dos outros buscam administrar sua auto apresentação
a expressão que se transmite (VERBAL) , a expressão que emite.
Os papéis são definidos socialmente
Nesse sentido, a análise de Goffman se distingue bastante do Interacionismo Simbólico de Mead