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Investigación Cualitativa - Coggle Diagram
Investigación Cualitativa
Método Dialéctico
Diálogo, conversación, polémica también genera un debate a un tema determinado.
Engels y Lenin hablan de la contraposición.
Es una lucha de poderes o contradicciones.
Nada esta suelto, siempre hay una conexión universal, todo cambia así como la realidad.
Este método trata de las leyes más generales del desarrollo de la naturaleza, de la sociedad y del pensamiento.
Se concreta con 3 pasos: Tesis (idea que nace); Antítesis (Idea contradictoria) y Síntesis (Nueva tesis).
Entrevista y Grupo Focal:
Entrevista: Es el intercambio de ideas u opiniones
Partes: Presentación, desarrollo, despedida.
Tipos: Estructurada (Tiene preguntas que no tienen cambio); Semiestructurada (Puede haber cambios en las preguntas); No Estructurada (Es libre tal como una conversación)
Grupo Focal: Técnica de investigación, puede ser una entrevista grupa de 4 a 10 personas.
Es una alternativa para obtener información y lo más rápido ya que nos ahorra mucho tiempo, se da la recolección de datos cuantitativos.
Una de las desventajas más relevante es que algún integrante no puede expresarse de manera óptima sobre el tema es diálogo.
Los pasos tan solo son 5: Definir el objeto de investigación; 2 Seleccionar las preguntas para el proceso de discusión; 3 Establecer un moderados; 4 Tener el consentimiento de los participantes; 5 Comenzar el proceso de investigación.
Método Científico
Tiene como hecho social el ser, sentir, pensar de una cultura; donde el ser humano es social por esencia ya que expresa modos de pensar, sentir, actuar.
Los modos de sentir, actuar y pensar son cambiantes.
Experiencialista: Es vivencialista porque va al hecho social para así comprenderlo.
Racionalista: Es deductiva ya que se enfoca en las ciencias formales y por ende esta crea.
Empirista: Es inductivista, enfocada en los fenómenos de la naturaleza, teniendo como objetivo descubrir la naturaleza.
Pasos del método científico: Observación, hipótesis, experimentación, repetición, elaboración de la teoría, generalización
Enfoque positivista: Apareció en el siglo XV, este trataba de investigar con sólo una muestra para aplicarlo en la población, estudia los fenómenos de la naturaleza como el crecimiento de las plantas y utiliza este método como exclusividad.
Enfoque racionalista deductivista: Estudia las ciencias formales como la matemática, lógica; buscando crear siempre conocimiento nuevo, al tomar los conocimientos de otro enfoque los analiza creando luego un nuevo conocimiento. Por último crea un conocimiento en función a nuestras necesidades.
Enfoque experiencialista-vivencialista: Se convirtió en un enfoque cualitativo, tiene como objeto de estudio las relaciones interexistentes entre los seres humanos. Recurre a métodos fenomenológicos los cuales pueden sentirse con los sentidos.
Teoría Fundamentada
Posibilidad de construir teorías a partir de la evidencia.
Su objetivo es comprender porque suceden los acontecimientos desde la perspectiva de las personas involucradas.
Estructura
Los datos alcanzados deben tener un nivel adecuado
Las hipótesis deben relacionarse en categorías y propiedades
Integra cada categoría en otras categorías.
Focaliza la teoría emergente entre otras teorías de relevancia.
Pasos
1.- Codificación abierta de los datos; 2.- Codificación axial; 3.- Codificación selectiva modificando e integrando conceptos; 4.- Matriz condicionada.
Etnografía
Se utiliza la observación de un pueblo para conocer el comportamiento social.
Una de las características más importantes es que el investigador participa y experimenta las vivencias de la investigación.
Considerada la ciencia de los pueblos, es decir el estudio sistemático de las personas.
La técnica que utiliza es observación participativa.
Sus tipos son: Macro individual (Investiga de lo grupal a lo individual) y Micro individual (Investiga de lo individual a lo particular)
Historia de vida
Historia de vida donde una persona cuente su historia en sentido longitudinal.
Se caracteriza por ser autobiografía, es narrativo
Es un análisis de relatos de una persona.
Se selecciona el tema principal y secuencia de datos, existen preguntas preparadas así como también preguntas abiertas.
Hermenéutica
Capaz de meditar, comprender un objeto de estudio.
Su característica primordial es investigación cualitativa como lo son las vivencias de los personajes.
Su estructura puede ser Circular (Inclinado desde la misma información); Diálogo (Su estudio debe ser con actitud siempre abierta, es decir, en una conversación ya que mediante esto se puede tomar datos relevantes); Mediación (Va enfocada mas a una investigación de fuentes, aspectos e ideologías de investigadores).
Pasos
Relación de la nueva interpretación con interpretaciones existentes: La dialéctica comunal (comprensión del problema)
Explicación de pautas: generación de una interpretación (lectura profunda)
Búsqueda de pautas en los textos (aspectos se analizarán)
Validación de textos (validez)
Identificación de textos relevantes
dentificación de algún problema
Interaccionismo Simbólico
Los humanos tienen la capacidad de pensar ya que son formados por la interacción la misma que aprenden con el observar.
Los significados y símbolos ayudan a la interacción humana pero esto ya depende de como cada persona lo interpreta y lo modifica en sus acciones.
Son las relaciones que tenemos entre seres humanos, quienes necesitamos de un lenguaje y símbolos para poder comunicarnos.