Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
L'EDUCACIÓ FÍSICA A L'EDUCACIÓ INFANTIL - Coggle Diagram
L'EDUCACIÓ FÍSICA A
L'EDUCACIÓ INFANTIL
HABILITATS
Tipus
Estabilitzadores
Equilibri
Locomotius
Desplaçaments
Habituals
Marxa
Carrera
No habituals
Actius
Salts
Tipus
Horitzontals i verticals
Fases
Impuls
Vol
Caiguda
Girs
Longitudinal
Transversal
Anterior
Passius
Transports
Manipuladores
Tipus
Maneig
Control d'objectes
= coordinació òcul-manual
Etapes
Abans de nèixer: apretar puny
Tres mesos: obrir mà
Cinc mesos: agafar amb la palma
Deu mesos: llançament
Dotze mesos: pinça refinada
Orientacions didàctiques
Estabilitzadores: balancejar-se, usar bancs...
Locomotrius: activitats de motricitat gruixuda
Manipuladores: panera dels tresors, jugar amb plastilina, globus... (motricitat fina)
Factors evolutius del desenvolupament motor
Maduració
Creixement /aprenentatge
Desenvolupament motor i postural
Fases Emili Pikler
Fase 1
: Horitzontal / emputja peus / de costat i dona voltes / aixeca extremitats
Fase 2
: gira de boca terrossa / posició ventral / manipulació objectes des del terra
Fase 3
: gira de boca terrossa a boca amunt / desplaçament rodant
Fase 4
: repta / emputja els colzes / no mou peus / semi assegut
Fase 5
: gateig / puja-baixa superfícies
Fase 6
: s'asseu de diferents formes
Fase 7
: s'agenolla
Fase 8
: es posa de peu / puja baixa / totes fases anteriors
Fase 9
: primeres passes
Fase 10
: caminar
Postures i desplaçaments intermedis
Horitzontals
Posicions intermitges
Verticals
Ajagut
Panxa enlaire
De costat
Boca terrossa
Recolzat de costat
Semi assegut
Assegut
Posició de gat
Posició de l'ós
Posició agenollat
Dret
De peu agafat
De peu sol
Atenció a la diversitat
Tenir en compte
Estils cognitius
Ritmes d'aprenentatge
Interessos i gustos
Motivacions
Generals
Socials
Capacitats
Situacionals
Recursos
EAP
Equip directiu
Mestre especial / suport / vetlladora
CAD
Reflexes
Moviments arcais
Moviments inalterables
Moviments d'aprenentatge
Moviments transformables
CAPACITATS
Sensacions i percepcions
Tipus
Exteroceptives
Propioceptives
Interioceptives
Etapes
Detecció
Discriminació
Reconeixement
Identificació
Expressió
Orientacions didàctiques
Jugar
Experimentar amb diversos materials
Ex.: activitat pèrdua d'un sentit
Esquema i imatge corporal
Etapes estrucuturació
esquema corporal
Cos viscut (0-3 anys)
Cos percebut (3-7 anys)
Cos representat (6-12 anys)
Fases d'interiorització
Percepció global
Coneixement del cos i les seves parts
Coneixement de les parts de l'altre
Percepció dels dos costats del cos
Coneixement de dreta/esquerra
Orientacions didàctiques
Experimentar amb el cos
Joc espontàni
Prendre consciència parts del cos
Ex.: activitats amb mirall
Lateralitat
Tipus
Integral
Creuada
Ambidextre
Constrariada
Invertida
Com evoluciona
Indiferienciació (0-2 anys)
Localitzada (2-3 anys)
Fixació (4-5 anys)
Desenvolupament (6-7 anys)
Maduració i ambidextrisme (8-9 anys)
Orientacions didàctiques
Test preferència visual / manual /auditiva / podal
Observació sistemàtica i espontània
Experimentació lliure
Consciència corporal i habilitats motrius
Organització espacial
Tipus (Piaget)
Propi
Proper
Llunyà
Etapes (Piaget)
Espai topològic (0-3 anys)
Espai euclidià (3-7 anys)
Espai projectiu relacional (+7 anys)
Esquemes
Eix corporal
Contrastos
Orientacions didàctiques
Treballar distàncies / trajectòries / volums / direccions
Ocupació espai propi
Ex.: mapes cognitius
Organització temporal
Elements temporalitat
Orientaicó temporal
Estructura temporal
Organització temporal (ritme motriu/musical)
Orientacions didàctiques
Treballar amb calendaris / rellotges / rutines ...
Vocabulari temporal / datació / simultanïetat
Equilibri
Tipus
Estàtic
Dinàmic
Postmoviment
Amb objectes
Invertit
Components
Base de sustentació
Base de recolzament
Centre de gravetat
Eix corporal
Sistema laberíntic-vestibular
Factors que condicionen
Alçada de suport
Amplada de suport
Amplada base sustentació
Característiques base sustentació
Coordinació dels moviments
Velocitat i força
Orientacions didàctiques
Acitivitats equilibri / desequilibri
Caminar seguint una línia
Jocs oposició
Recorreguts ...
To muscular i diàleg tònic
Funció dels músculs
Antagonistes
Agonistes
Cinergistes
Tipus to muscular
To muscular base
To postural
To d'acció
Control tònic
Llei cefalocaudal
Llei proximodistal
Evolució
Naixement: hipertonia extremitat / hipotonia al tronc
2-6 mesos: disminució to
6 mesos: augment del to
12 mesos: marxa
8-10 anys: control total
Funcions to muscular
Intrínseca
Extrínseca
Variables
Resistència
Consistència
Extensibilitat
Trastorns
Hipertonia
Hipotonia
Orientacions didàctiques
Activitats dnàmiques
Activitats amb moviments (velocitats i acceleració)
Relaxació i respiració
Objectius
A nivell d’activitat física: Millorar l’esforç i l’eficàcia
A nivell de fonació: Augment del volum de la veu, elasticitat de cordes, prevenció de lesions
A nivell psicològic: Millorar l’autocontrol emocional.
Tipus
Relaxació
Estàtica
En moviment
Respiració
Abdominal
Toràcica
Clavicular
Beneficis pedagògics
Millorar el coneixement i consciència corporal
Control del to muscular
Millorar la postura
Orientacions didàctiques
Mindfulness
Treballar estirats
Treballar durant tot el curs
Fer exercicis curts
Tenir en compte característiques espai
JOC
Tipus
Reassegurança profunda
Sensacions internes del cos:
Joc heurístic
Joc sensorial / laberíntic / falda
Joc d'ocultament: aparèixer - desaparèixer
Plaer o displaer amb l'altre:
Joc d'oposició
Joc sensoriomotriu
Joc d'identificacions
Històries / accions primàries representades / simbolització / perseguir / amagar / combatre
Reassegurança superficial
Joc d'adquisició:
Joc sociomotriu / preesport / racons aprenentatge
Joc de fabricació / construcció
Joc de ficció:
Joc de rol
Joc simbòlic
Joc dramàtic
Joc social:
Joc tradicional / popular
Jocs del món
Joc cooperatiu / col·laboratiu
Joc de relació
