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Etapa de Crecimiento y desarrollo del pre-escolar - Coggle Diagram
Etapa de Crecimiento y desarrollo del pre-escolar
DESARROLLO: La puericultura ve el desarrollo del crecimiento del niño, sus cuidados y las principales enfermedades a las que confrontan, pero contando con los mejores tratamientos para esas enfermedades, esto quiere decir que la puericultura quiere dar a conocer a fondo lo sano que puede estar un niño, para así poder determinar las enfermedades.
Algunos hitos importantes:
• El juego es importante:
• Mayor complejidad
• Desarrollo de la imaginación
• Disciplina.
• Guarderías y maternales
AGUDEZA VISUAL
La agudeza visual es la capacidad de nuestro sistema visual para distinguir detalles de forma nítida a una distancia y condiciones determinadas. Por tanto, nos indica la posibilidad de ver detalles de un objeto sobre un fondo uniforme o de ver que dos objetos muy cercanos están, efectivamente, separados.
• Al cumplir 3 años, la AV es 20/30.
• Al cumplir 4 años, la AV es 20/25.
• Alrededor de los 5-6 años, la AV es 20/20.
https://www.barraquer.com/noticias/agudeza-visual
PREESCOLAR: período de gran desarrollo.
Se amplia el círculo de personas con las que interactúa.
Importancia del juego.
Disciplina.
crecimiento
Dentición: Es el crecimiento de los dientes a través de las encías de la boca de los bebés y niños pequeños.
Entre los 24 y los 30 meses ya han hecho erupción todos los dientes deciduos.
No suele haber erupción dentaria en el preescolar.
https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/002045.htm
Crecimiento
Los niños tienden a crecer en estatura a un ritmo bastante sostenido, aumentando;
Peso:
ØAumento estable (2 Kg./año).
qTalla:
ØAumento estable (5-7 cm./año)
ØA los 30 meses, la talla es +/- la mitad de la talla adulta.
ØCrecimiento de la columna vertebral
Vigilancia del desarrollo de niños de 2 a 5 años de edad
La vigilancia del desarrollo se basa en monitorear el alcance de los principales hitos
https://www1.paho.org/hq/dmdocuments/manual-vigilancia-desarrollo-infantil-aiepi-2011.pdf
Se contemplan cuatro esferas en el desarrollo del niño:
área motora
área de coordinación
área socio-afectiva
área del lenguaje.
PUERICULTURA DEL PREESCOLAR: Los niños, como seres sociales en información, requieren unos espacios, para ellos, en los que desarrollan su vida interior; en otros espacios, les es necesario tener relaciones con otros
REQUERIMIENTOS:
Agua:
– 1500 – 2000 ml/m2 S.C./día.
Calorías:
1000 Kcal + 100 Kcal adicionales por cada año de vida, hasta los 10 años de edad.
Hay amplias variaciones individuales:
Metabolismo basal.
Ritmo de crecimiento.
Nivel de actividad.