INTERVENCIÓ AMB MENORS EN SITUACIÓ DE DESEMPARAMENT

LA SITUACIÓ DE DESEMPARAMENT

s'encarrega l'entitat pública responsable de protecció de menors

comporta

es pot declarar quan

cas especial de desemparament

situacions de maltractament

qualsevol forma d'incompliment

falten persones que exerceixen de gaurda

suspensió de la potestat de progenitrs o tutors

mesures de protecció

ELS CENTRES DE PROTECCIÓ DE MENORS

el centre assumeix la responsabilitat sobre el desenvolupament integral

valoració i tria de la millor opció

la guarda del menor passa a exercir-la el direcotr/a

3 vies d'accés

establiments dedicats a l'acolliment residencial de menors

urgent

derivació

admissió

PROGRAMES D'ATENCIÓ IMMEDIATA

es solen dur a terme en centres d'acolliment

funció- valoració i estudi del diagnòstic del cas i necessitat del menor, mesures adequades:

dóna resposta a situacions urgents de separació del menor del nucli familiar

centre es responsabilitzarà de l'exercici temporal de les funcions parentals

servei residencial d'estada limitada

retorn

acolliment familiar

acolliment residencial

PROGRAMES D'URGÈNCIA PER A MENORS ESTRANGERS NO ACOMPANYATS

una vegada traslladats, se'ls presenta atenció immediata

hi romanen fins el trasllat a les famílies d'origen

centres on es traslladen els menors rescatats en moviments migratoris

si s'aprova la inscripciño al paí, s'estudia la proposta més adequada per la seva integració

PROGRAMES D'ACOLLIMENT RESIDENCIAL

funció

suposen ingrés en el règim d'acolliment residencial

presenten centres residencials educatius

es cerquen alternatives normalitzades

funció: oferir als menors un recurs residencial alternatiu al mitjà familiar

guarda i exercici de funcions parentals

atenció integral de menors

HABITATGES TUTELATS

es treballa el desenvolupament de l'autonomia personal i la integració

afavoreixen l'adaptació gradual a la societat i desinternament de manera NO traumàtica

pisos normalitzats on hi viu un grup de joves amb nivell de supervisió

PROGRAMES ESPECÍFICS D'ATENCIÓ A LA DIVERSITAT

desenvolupen condicions adequades per un acolliment terapèutic

segons les necessitats:

atenen les necessitats específiques dels menors

greus trastorns del comportament

conductes associades a tipologies psiquiàtriques

discapacitat greu

CENTRES OBERTS O CENTRES DE DIA

centrats en l¡àmbit de l'oci, temps lliure...

objectius

funció de prevenció

serveis diürns d'atenció a menors en situació de risc per afavori el desenvolupament

compensar els dèficits socioeducatius

enfortir la integració i el desenvolupament

DOCUMENTATIUS ORGANITZATIUS D'UN CENTRE

REGLAMENT: ORGANITZACIÓ I FUNCIONAMENT

PLA DE QUALITAT

EL PROJECTE EDUCATIU DE CENTRE

MEMÒRIA ANUAL

document bàsic on:

es reflecteix la identital del centrei defineix el seu ideari i la finalitat

assenyales directrius i criteris fonamentals d'acció social i educatiu

estableix l'estructura organitzativa i recursos de què disposa

contextualitza el marc general d'actuació del centre

avaluació

la idoneïtat del projecte i la seva adequació a la realitat

comprovar la coherència interna

saber si el projecte té capacitat per sonar resposta a les necessitats

han de figurar els criteris, personees, instruments i temporalització

actualitzar-se segons les cricumstàncies

document on

reflecteix normes generals

estipulen condicions de relació

s'explicita

organigrama

recursos humans

recursos materials

recursos funcionals

funcionament

garantir drets dels menors ingressats

establir règim disciplinari de faltes

document què

descriu actuacions realitzades en el centre

avaluació corresponent

disposa una visió de les activitats realitzades i dels serveis que presenten

la memòria està vinculada a la programació

memòria- document important a la revisió del PAC

document que

descriu mecanismes

progressos per assegurar el desenvolupament

s'organitza en

qualitat en l'atenció

qualitat en la prestació de serveis

qualitat en la gestió de processos

responsabilitat social

EQUIP EDUCATIU

format per

director/a

educadors/es

funcions principals

establir objectius i metodologies en comú

organitzar la vida quotidiana del grup

prepara i planificar les activitats individuals i de greup

...

EL PERSONAL DEL CENTRE

director/a

responsable del centre

guarda de delegació de la instància

dirigeix, coordina i supervisa el programa

coordina les actuacions

educadors/es

professionals que treballen en l'atenció amb els infants

responsabilitzen la intervenció educativa

exerceix de figura de referència

altres professionals i voluntariat

personal de cuina, manteniment...

han de conèixer els principis de funcionament de la institució per obrar

voluntaris/es

consideració de personal col.laborador

delimitsts pel programa de voluntariat

no realitzen funcions que corresponguin al personal del centre

ESPAI I INSTAL.LACIONS

proporcionen estabilitat

assemblances a la llar

tres categories

d'ús individual

d'ús col.lectiu

per a professionals

INTERVENCIÓ EN EL CENTRE

ACOLLIMENT FAMILIAR

INTERVENCIÓ DURANT L'ESTADA

INTERVENCIÓ PER SONAR D'ALTA EN EL CENTRE

INTERVENCIÓ DURANT EL PERÍODE D'ACOLLIMENT

quan s'ingressa, s'activa el protocol

protocol, 2 primers dies

d'observació

revisiçó mèdica

assignació d'un educador/a o tutor/a

adaptació al centre

PEI, plinifica la intervenció educativa

inclou àmbit

elaborat per el tutor/a

físic

vida quotidiana

social

escolar

familiar

per cada àmbit es planifiquen

objectius

estratègies

temporalitat

principis metodològics

àmbit físic

importància de l'acció tutorial

afecte i autoestima

normalització de la vida quotidiana

individualització

participació

avaluació i seguiment

instruments

full d'bservació

fulla de seguiment de visites

llibreta diària d'incidències

agenda

reunios de seguiment

informe de seguiment

diverses causes

retorn al nucli familiar

derivació a un altre centre

acolliment o adopció

emancipació

l'alta suposa un informe final

figura jurídica què:

famílies/persones es fan càrrec de la criança i educació

temporal o permanent

finalitat- desenvolupament en un medi adequat

condicions:

no suposa finalitat adoptiva

no trenca vincles amb la família biològica

famílies acollidores reben suport tècnic i supervisió

...

modelitats d'acolliment

segons família acollidora

segons intenció d'acolliment

família extensa

famíia aliena

acolliment d'urgència

acolliment simple

acolliment permanent

acolliment preadoptiu

acolliment caps de setmana i vacances

acolliment per menors amb necessitats específiques

procés d'acolliment

  1. informació
  1. sol.licitut
  1. aprovació
  1. assignació
  1. acoblament
  1. seguiment

ADOPCIÓ

institució jurídica d'integració familiar que crea entre adoptant i adoptat un vinvle de filiació

suposa una extinció de vincles jurídics entre l'adoptat i la família biològica

modelitats

adopció nacional

adopció internacional