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Schriftliche Division - Coggle Diagram
Schriftliche Division
Komplexität des Verfahrens
Überschlagsrechnung
Ermitteln des ersten Teil- Dividenden
Schätzen der ersten Wertziffer des Quotienten
Multiplikation
Subtraktion
Zwischenkontrolle
Herunterziehen der nächsten Ziffer
Wiederholung Schritt 3-7
Leitideen zur Erarbeitung
Aktivierung der Vorkenntnisse
keine Ablösung von HS Rechnen
Bezüge zwischen HR und SR auch noch in Übungsphase thematisieren
Verfahren selbst ist Motivation für Einführung
Primat des Verständnisses
Sprechweisen**
Enthaltensein favorisieren
Fortsetzbarkeit bei mehrstelligen Div.
Vermeidung von Fehlern in Sprechweise (28 durch 6 gleich 4 ist falsch)
Hilfe für schwächere Schüler (ermöglicht multiplikatives Herantasten)
ABER
in Sachkontexten sind beide Grundideen wichtig
es müssen nicht alle Kinder auf das Enthaltensein festgelegt werden
Fehler vermeiden oder erkennen
Überschlag
Achte auf die Anzahl der Stellen
Probe machen
Auf Nullen achten
Untersuchen wie die Fehler entstanden sind (darüber sprechen)
Schreibweisen