Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Pedagogija Celestina Freinata - Coggle Diagram
Pedagogija Celestina Freinata
OSNOVNA NAČELA ŠKOLE
škola okrenuta prema djetetu
učitelj omogućuje radni materijal
mogućnost razvoja za svako dijete
(1896-1966.) francuski pedagog i reformator obrazovanja
osnivač udruženja učitelja (CEL)
ENFANTIS
pripovijetke za djecu
1924.
prva ručna tiskara
ističe važnost pisanog izražavanja i ručnog rada
1927.
prva knjiga, časopis te tekstovi za djecu
učitelj mjesne škole
VAŽNI DIDAKTIČKO-METODIČKI ASPEKTI NASTAVE
više slobode za učitelje
sloboda biranja sadržaja učenja
izrađivanje vlastitih izvedbenih programa
prednost učenja u prirodi
raspored učionice prilagođen djetetu
ZNAČAJNI ELEMENTI PEDAGOGIJE
ORGANIZACIJSKA SREDSTVA
razredni sastanak
razgovor
kutija za pismene kritike ili zidne novine
"odgovornost"
tiskara u školi
razredne novine
dopisivanje
izviđanje
učenje istraživanjem i otkirivanjem
razumijevanje
prikupljanje materijala
fotografiranje
tisak - umnožavanje materijala
Kroz život - za život - za rad
korištenje nastavnih listića
1935.
osniva školu
1937.
seminari za usavršavanje učitelja
1964.
FIMEN
osnovano međunarodno udruženje pristašsa Feinertovih ideja