Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
TEORI PEMBELAJARAN JEAN PIAGET 1970 - Coggle Diagram
TEORI PEMBELAJARAN JEAN PIAGET 1970
KONSEP ASAS PEMBELAJARAN :
Skema (Schema)
Organisasi : bermula sejak dilahirkan.
Contoh : Pembinaan skema untuk mengenal huruf.
Adaptasi (Adaptation)
Melibatkan proses AKOMODASI & ASIMILASI untuk mencapai keseimbangan.
Keseimbangan(Equilibration)
Proses organisasi, asimilasi & akomodasi : untuk mencapai keseimbangan.
Keseimbangan BERAJAYA : berjaya guna skema & pengalaman baru.
Asimilasi (Assimilation)
Individu cuba fahami pengalaman baru & cara sesuaikan diri.
Akomodasi (Accomodation)
Individu berjaya menukar skema lama kepada baru.
Berjaya ubah cara pemikiran.
PERKEMBANGAN KOGNITIF KANAK - KANAK :
Peringkat Deria Motor (0-2 tahun)
Kemampuan terbatas.
Suka memerhati.
Berkomunikasi melalui gerak - geri.
Peringkat Peringkat Pra Operasi (2-7 tahun)
Boleh berkomunikasi secara lisan.
Suka bertanya & mula meneroka.
Cuba menghubungkan simbol dan perkataan dengan objek dengan cara intuisi – bukan dengan cara penaakulan (reasoning).
Peringkat Operasi Konkrit (7-12 tahun)
Tinggi perasaan ingin tahu.
Mampu berfikir sebelum membuat sesuatu perkara atau keputusan.
Menguasai konsep pengekalan/paduan/nombor/berat/padatan.
Peringkat Operasi Formal (selepas 12 tahun)
Peringkat tertinggi.
Mampu untuk menerima pelbagai kemungkinan daripada tindakan mereka.
Sedar tentang falsafah hidup , etika , politik , agama.