¿Cómo contribuir a la alfabetización estadística?

Definición

Sólida comprensión estadística de la información por parte de la sociedad, para la toma de decisiones informadas.

Según Wallman (1995) Habilidad de entender y evaluar críticamente resultados estadísticos

Schield (1999) Habilidad de utilizar argumento críticos en razonamientos usando la estadística como evidencia

Modelos

Modelo PPDAC: Promueve el razonamiento estadístico

Modelo Gaise: promueve la alfabetización estadística

Etapas

Problema

Datos

Plan

Análisis

Conclusiones

Etapas

Formulación de preguntas

Recolección de datos

Análisis de datos

Interpretación de resultados

Características

Comprensión, uso de lenguaje y herramientas estadísticas básicas

Resultado esperado de la escolarización

Habilidad clave de los ciudadanos de sociedades basadas en la información

Componente necesaria del alfabetismo matemático y alfabetismo de los adultos

Reconocer y ser capaz de interpretar diferentes representaciones de datos

Conocer el significados de los términos básicos y comprender el uso de símbolos estadísticos simples

Comprender y definir el problema.
Como respondemos a preguntas

¿Qué mediremos y como?
¿Qué registraremos?
¿Qué recolectaremos?

Recolección, manejo, limpieza

Ordenar datos, construir tablas y gráficos, buscar patrones, generación de hipótesis

Interpretación, conclusiones, nuevas ideas, comunicación

Pensamiento estadístico

Comprender en profundidad las teorías que subyacen en los procesos y métodos estadísticos

Comprender las restricciones y limitaciones de estadísticos y de la inferencia estadistica

Comprender cómo los modelos estadísticos se usan para si ular fenómenos aleatorios

Comprender cómo se usan los datos para estimar probabilidades

Reconocer cómo, cuando, y por qué se pueden usar las herramientas de inferencia

Comprender y utilizar el contexto de un problema para planear y evaluar investigaciones, y para sacar conclusiones

Lenguaje

Principal medio para comunicar las ideas estadísticas, es decir el medio por el cual la sociedad construyen sus conocimiento y el medio para procesar las ideas

Objetivo

Encontrar la forma más eficiente de resolver las cosas

no

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