Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PELAPORAN UJIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM, KAEDAH PELAPORAN - Coggle Diagram
PELAPORAN UJIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM
TUJUAN PELAPORAN
Melihat prestasi murid dan prestasi matapelajaran disamping tujuan dokumentasi,tindakan penambahbaikan dan makluman kepada pelbagai pihak yang berkepentingan
PRESTASI MURID
pelaporan untuk menilai tahap penguasaan dan kemajuan serta pencapaian murid dalam aktiviti pembelajaran
PRESTASI PEMBELAJARAN
Postmortem merupakan analisis secara menyeluruh prestasi sesuatu matapelajaran
menentukan markah dan gred prestasi murid
gred
peratus
senarai semak
lulus/gagal
sistem campuran
BENTUK PELAPORAN
Berbeza mengikut ketetapan dan pilihan sekolah
SISTEM ABJAD
Mnggunakan abjad A,B,C,D,E DAN F
SISTEM GAGAL-LULUS
dikaitkan dengan kaedah rujukan kriteria
SISTEM SENARAI SEMAK
menentukan sesuatu tahap prestasi murid dan guru boleh tentukan mengikut simbol yang difahami
SISTEM CAMPURAN
mengandungi dua atau lebih kombinasi sistem-sistem yang lain
CONTOH PELAPORAN
MANUAL
BUKU REKOD
Menunjukkan pelaporan berkaitan kemahiran yang dtetap dalam setiap matapelajaran
REKOD PROFIL
Menyediakan maklumat lengkap mengenai kemajuan murid dari segala aspek perkembangan potensi
PELAPORAN BERTULIS
PELAPORAN LISAN
SECARA ATAS TALIAN
Pelaporan data ujian atas talian yang dilakukan KPM,JPN dan PPD seperti peperiksaan berpusat dan PBS
MUHAMMAD HANAFI BIN TABRANI 2021202400242
MUHAMMAD ‘AQMAL BIN MOHD SANIF 2021202400241
Zul Aiman Bin Zulkiflee 2021202400231
Mohamad fakurnain bin ibrahim 2021202400215
Muhammad Ramzi Bin Zolkiply 2021202400220
KAEDAH PELAPORAN