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las redes sociales en el proceso en la enseñanza aprendizaje image, El…

- - - - Dada la importancia que han adquirido las redes sociales, experimentamos la pertinencia de aproximar los contenidos docentes a espacios de relación interpersonal del alumno, alterando los flujos de comunicación y el concepto de movilidad del mensaje en la relación profesor-alumno en entornos virtuales.
    - - Si existía relación alguna entre la adicción a Facebook, la baja autoestima, la depresión y la falta de habilidades sociales. Fue un diseño no experimental, de tipo transversal.
  - - - Se presenta un estudio que sistematiza las concepciones del alumnado y profesorado sobre Facebook, en lo referente a su utilidad en la práctica y en el desarrollo de las asignaturas que posibilitan y fomentan su manejo dentro y fuera del aula, como algo más que una vía de contacto directo con el docente.
    - - Aplicando todos los eneficios y recursos de las TIC en el aula para fomentar un nuevo modelo de aprendizaje más interactivo participativo e innovador del que tanto alumnos como profesores puedan eneficiarse. Algunas de las claves de este modelo se recopilan ajo el término “Tecnología educativa” que puedes encontrar en Wikipedia. Al halar de este nuevo modelo asado en las TIC no podemos ignorar la importancia de las redes sociales en la educación. Busque ejemplos de su uso e historias de éxito diarias como David Calle un profesor ‘youtuer’ con casi un millón de seguidores en la red social.
- - - - los beneficios de utilizar WhatsApp en el ámbito educativo, debido a que la mayoría de los estudiantes poseen y utilizan la aplicación para trabajar de forma colaborativa con sus pares, buscar asesoría con profesores, llegar a acuerdos para realizar actividades extraclase, dar anuncios
- - - - las dificultades que experimentan algunos docentes para introducir el uso de redes sociales en su práctica pedagógica, pueden tener efectos negativos sobre los niveles de alfabetización digital de sus estudiantes. En éste artículo nos referimos al caso particular de Twitter y damos algunos tips que podrían ayudar a los profesores a sacar un mayor provecho de ésta herramienta de comunicación en el ámbito escolar.
    - - Tener que resumir todo lo que te está sucediendo en 140 caracteres. ...
        
        Hay mucho spam en la red y esto no está tan controlado. ...
        
        Es muy común ver insultos de personas hacia compañías o celebridades como artistas porque no les agrada la forma de ser.
  - - - RESUMIR. DESCUBRIR, INFORMAR. CONVERSAR. APRENDER. CONTACTAR. INVESTIGAR. EVALUAR.
    - - Con Twitter, cualquier docente puede crear una comunidad o grupo alrededor de asuntos particulares (música barroca, ecología, uso del lenguaje, matemáticas, etc) [I]. Seguir a asistentes a foros o conferencias que estén dispuestos a publicar vía Twitter las principales ideas de sus panelistas o conferencistas.
- - - - Claro, solo ver un video no garantiza un aprendizaje significativo y duradero, de eso no tenemos dudas. La fugacidad, simultaneidad y la superposición de elementos visuales y sonoros puede hacer que el mensaje inicial se desenfoque y se dificulte la retención de información para las personas.
    - - Los medios sociales suelen reducir la comunicación e integración de los alumnos durante y fuera de la clase. Por eso, los maestros y padres deben controlar el uso desmedido de esta red social, si es que el pequeño pasa demasiadas horas en ella.
  - - - Accesibilidad y libertad educativa a toda hora y todos los días del año.
        
        La imagen tiene un poder importante que facilita la motivación.
        
        Especialización en gran cantidad de materias.
        
        Contenido para todas las edades.
        
        Fomenta la indagación.
    - - Accesibilidad y libertad educativa a toda hora y todos los días del año.
        
        La imagen tiene un poder importante que facilita la motivación.
        
        Especialización en gran cantidad de materias.
        
        Contenido para todas las edades.
        
        Fomenta la indagación.
        
        Uso pasivo de las plataformas digitales.
- - - - Atención: Al ser un tiempo máximo de 60 segundos, permite que el usuario mantenga su atención en el video.
      - Variedad de elementos comunicativos: Se puede manejar voz, imágenes, videos, textos, animaciones y música, lo que permite mayor creatividad en el contenido.
      - Conexión de comunidad: Es una plataforma que conecta a personas de diferentes edades, culturas e intereses.
      - Adaptación: Se mantiene en constante actualización para las necesidades del usuario.
      - Bucle: Permite ver el video las veces que sean necesarios, hasta que el usuario decida cambiarlo.
    - - Contenido expuesto en los videos: Está plataforma sube contenidos atractivos, sin embargo, esta carece de controles estrictos acerca del contenido que estos tienen. En su lugar, el especialista recomienda supervisar que el estudiante acceda a temas relacionados a lecciones de literatura, lengua, idiomas, matemáticas. Incluso, en esta aplicación podemos ver cómo hay profesionales que intentan enseñar lenguaje de signos.:
        Posible adicción y mal uso por parte de los jóvenes: el uso excesivo de esta red social, así como las demás, puede ocasionar adicción y pérdida de concentración en los niños y niñas. Por lo que se recomienda establecer límites y horarios al momento de usar la aplicación y un control y seguimiento sobre los contenidos compartidos.
    - - Confianza al pararse frente una cámara
      - Está red social puede ayudar a los más pequeños a quitarse la pena para participar en público al pararse frente a una cámara. y con esto, ir incrementando su confianza en sí mismo.
      - Creatividad a través de la animación el diseño y la edición
      - Hacer tiktoks puede parecer sencillo pero en realidad, la creatividad y logística que puede haber detrás de cada uno te sorprendería, dejar que tu peque experimente con las herramientas de edición y animación pueden impulsarlo a echar a volar su imaginación.
      - Pensamiento crítico y toma de decisiones:
      - Platica con tus niñas(os) de lo responsables y cuidadosos que deben ser al usar esta red social, hazlos sentir que usar una de estas herramientas requiere que sean críticos y sepan decidir entre que hacer y no hacer.
      - Complicidad ente padres e hijos
      - Forma parte de su inmersión en la red social, haz un tiktok con ellos y abre un canal de confianza para que te cuenten todo lo que ven y hacen dentro de la red social. Explicale que el control parental no es para vigilarlo por desconfianza sino una herramienta para mantenerse a salvo.
      - Si permites que tu pequeño use tiktok recuerda acompañarlo en su recorrido y explicar tanto las ventajas y las responsabilidades que el uso de esta red social le puede traer.
      - Contenido inapropiado
        Está plataforma consiste en subir videos de corta duración, mezclando audios y animaciones que hacen sumamente atractivo el contenido, sin embargo esta red social carece de controles estrictos acerca del contenido expuesto en los videos, siendo fácil encontrar videos con groserías, chistes en doble sentido o con contenido sexual.
        
        Exposición al contacto con desconocidos
        
        Dentro de las herramientas están las opciones de comentar los vídeos subidos por los usuarios y enviar mensajes, lo cual hace sencillo el contacto entre desconocidos al menos que se desactiven estas opciones y las cuentas sean privadas.
        
        Acoso cibernético
        
        Al permitir estas interacciones como en otras redes sociales es fácil que los usuarios puedan dejar comentarios ofensivos o amenazas, entre sí, además de en algunos casos permitir que se descarguen los videos subidos a la red y sean compartidos por otros medios y con fines de molestar.