TEMA 3 - CARACTERÍSTICAS Y PERTURBACIONES DEL DESARROLLO MOTOR
Trastorno del esquema corporal
alteraciones de los aspectos que integran la psicomotricidad
Síntomas concomitantes a las alteraciones del esquema corporal
Psicomotricidad y dificultades en el aprendizaje de la lecto-escritura
dislexia
disgrafía
discalculia
Psicomotricidad y parálisis cerebral
TRASTORNO DEL ESQUEMA CORPORAL
Esquemas anormales en relación desarrollo postural y movimiento originados por la persistencia de modalidades reflejas primitivas
Etiología
base neurológica
durante proceso desarrollo mal perfeccionamiento esquema e imagen corporal, inadecuada organización conocimiento
3 momentos
6 años: no reconoce elementos cuerpo o no capaz representarlos mentalmente
12 años: perturbaciones representación mental cuerpo en movimiento, imagen postura y percepción detalles
3 años: no identifica elementos cara, señalandolos o nombrándolos
Alteraciones de aspectos integran la psicomotricidad
Trastornos de lateralidad
pueden provocar alteraciones organización perceptivo-motora, espacial y dificultades lecto-escritura
lateralidad cruzada
ambidiestros
zurdos contrariados
Trastorno estructuración espacio-temporal
organización espacial se relaciona con la construcción esquema corporal, lateralidad y organización temporal
punto de vista psicomotor
relación lectura
relación escritura
relación aprendizaje cálculo
SÍNTOMAS CONCOMITANTES ALTERACIONES ESQUEMA CORPORAL
Dispraxia
alteraciones estructuración espacio-temporal e integración esquema corporal, tienen como resultado dificultades reproducir modelos en los que se suponen relaciones espaciales
incapacidad o dificultad realizar gestos sencillos encadenados y repetir secuencias ritmicas
relacionadas disgrafías y problemas cálculo geométrico
rasgos de inmadurez o inhibición contactos personales
Inestabilidad motriz
inquietud excesiva acompañada dificultad atender
caracter evolutivo
aparece 2 y 6 años
sintomas predominantes:
actividad motriz excesiva, crónica y mal regulada
trastorno de atención
Debilidad motriz
Dupré 1911: conjunto manifestaciones relacionadas torpeza motriz y conductas neuromotoras con clara causa neurológica
actualidad: se excluye síntomas neurológicas. niños presentan torpeza gestual y movilidad intencional asociada a veces labilidad emocional y alteraciones desarrollo esquema corporal
características
torpeza movimientos
paratonías
sincinesias
Hábitos y descargas motrices
tricotilomanía
onicofagia
head banging
tics
ritmias motoras
PSICOMOTRICIDAD Y DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE LECTO-ESCRITURA
Dislexia
disgrafía
Distortografía
Discalculia
DISLEXIA
Trastorno aprendizaje lectura
en función origen
adquirida
evolutiva
en funcion síntomas predominantes
superficial
profunda o mixta
fonológica
DSM V: trastorno específico del aprendizaje con dificultad lectura
Posibles causas
errores pedagógicos
retraso maduración nerviosa
cierta influencia familia
anomalías audición y lenguaje
click to edit
desorientación espacio-temporal
trastornos percepción
conocimiento deficiente esquema corporal
alteraciones procesos atención
alteraciones pscomotricidad
déficit procesamiento verbal
mala lateralización
DISGRAFÍA
DSM V: Trastorno específico aprendizaje con dificultad expresión escrita
Trastorno tipo funcional afecta calidad escritura, trazado o grafía
Etiología
causas pedagógicas
causas mixtas
causas caracteriales
pseudodisgrafías
causas tipo madurativo
Disgrafía motriz o caligráfica
afecta calidad escritura, se debe a la lentitud, manejo incorrecto lapiz, trastorno forma, tamaño o inclinación letras
Disgrafía disléxica
afecta contenido, significado escritura. omisión, confusión letras con sonido semejante u orientación simétrica similar
a veces van unidos ambos tipos, frecuente niños disgraficos presenten cierta incoordinación manual por mala lateralización
DISORTOGRAFÍA
Conjunto errores escritura afectan palabra y trazo o grafía
Aptitud para transmitir código lingüístico a través grafemas o letras correspondientes, con peculiaridades ortográficas
Etiología
causas tipo lingüístico
causas tipo afectivo-emocional
causas tipo intelectual
causas tipo pedagógico
causas tipo perceptivo
Discalculia
DSM V: trastorno específico del aprendizaje con dificultad matemática
Alteración capacidad cálculo, alteraciones manejo números
Conductas numéricas
lectura números
escritura números
cálculo mental
Etiología
problemas esquema corporal
problemas integración visomotora
déficit viso espacial
problemas desorinetación
dificultades estimar tiempo y distancia
puntuaciones más altas en funciones verbales que no verbales
PSICOMOTRICIDAD Y PARÁLISIS CEREBRAL
Deficiencia motora estática se origina durante periodo prenatal, perinatal o postnatal, puede incluir otras deficiencia asociadas
Repercusiones
PC discinética o atestónica
PC atáxica
PC espástica
PC mixta
Extensión
paraplejia
hemiplejia
diplejia
monoplejia
cuadrapeljia
Causas
perinatales
posnatales
prenatales
Trastornos asociados
Características desarrollo psicomotor
desarrollo socio afectivo
desarrollo cognitivo
desarrollo corporal