Studiare il capitolo "Progettazione didattica e professionalità docente. PROPIT: l’artefatto progettuale come mediatore didattico" del testo "Microprogettazione: pratiche a confronto" (scaricabile in open access al link allegato) e discutere in un breve elaborato (potete utilizzare qualsiasi applicativo: Word, Powerpoint, Documenti di Google, Presentazioni di Google, etc.) del rapporto progettazione/tecnologie presentando, laddove vissuta, la propria esperienza di DAD (in termini di progettazione).